Как часто вы смотрите на жизнь чужими глазами? Способны ли Вы воспринимать культуру, традиции в общении и поведении, оставаться несколько лояльными, к непривычному вашему внутреннему устою проявлениям человеческой натуры? Достаточно ли в Вас терпения и спокойной уравновешенности, чтобы раз за разом тактично, но вполне настойчиво напоминать о принятых в нашем обществе правилах поведения? Легко ли вы сможете наладить контакт с человеком, чьи представления о морали (да и обычных повседневных вещах) разительно отличаются от Ваших собственных?
Эти вопросы зачастую не кажутся сложными, если не вникать в их суть. Казалось бы: ну а что такого? Мы путешествуем, ежедневно общаемся с огромным количеством людей и как-то умудряемся понять друг друга, устанавливаем связи, заводим знакомства, романы... О чем вообще переживать? Тот, кто хочет общаться, просто обязан говорить с нами на одном языке! Но на самом деле все не так просто.
Ежедневное общение с иностранными студентами даёт богатую пищу для размышлений и порой настолько переворачивает мышление, что только успеваешь диву даваться, насколько все мы разные и вместе с тем похожие друг на друга. Представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, проявлении мудрости и не слишком острого ума, поразительной вежливости и откровенном хамстве, жизненных ценностях и ничего не стоящих вещах - все это отражение менталитета, который бывает не так-то просто понять. Мы часто смотрим на иностранцев как на инопланетян или абсолютных несмышленышей, которым только предстоит научиться самым простым и обыденным для нас вещам. И этот взгляд мешает рассмотреть главное - перед нами уже сформировавшаяся личность со своими установками и внутреннем правилами, нарушение которых приведет к разрушению сложившейся картины мира. Как часто мы бываем неосторожными в своих суждениях или же слишком молчаливыми там, где молчать нельзя! Мы часто проявляем любопытство к "чужаку" вместе с тем не стесняясь давать наставления о том, как надо жить, а потом сильно удивляемся, когда нас называют странными. И все это приводит не просто к отстраненности, но и открытому непринятию, а порой и конфликту. Нет, я не говорю о том что все мы всегда должны быть, как сейчас модно выражаться, толерантны, потому как этот путь ведет к прямому разрушению тех норм и ценностей, которые мы впитываем еще в детстве. Речь о другом - о способности взглянуть на мир чужими глазами, уловить определенную логику в действиях и поступках человека, принадлежащего к другой культуре. Стоит заметить, что этим качеством должен обладать любой преподаватель РКИ вне зависимости от образования и опыта, потому как без него совершенно невозможно выстроить тот мостик взаимопонимания, без которого любые усилия обернутся прахом.
Многие уверены, что обучение языку - это то же самое, что дать человеку инструмент, чтобы он совершил совершенно очевидное действие, например, лопату, чтобы выкопать ямку нужных размеров для определенных целей. Чего уж проще? Но что, если этот человек не просто не представляет, как с ее помощью осуществить желаемое, но и понятия не имеет, как вообще эту лопату держать? Язык - это тот же самый инструмент, владению которым тоже необходимо обучить. Ведь это не только лексика, грамматика, фонетика - это культура и традиции взаимоотношения, которые мы транслируем ежедневно. Это этикет, это жесты и мимика, логика и даже эмоции, которые невозможно передать каким-либо иным способом. Учить языку, все равно что открывать связь материального и нематериального, обнажать то, что для нас является чем-то сокровенным, и все это для того, чтобы хотя бы приоткрыть дверь, за который скрывается столь загадочный и не всегда понятный РУССКИЙ МИР.