Историю мне недавно рассказала Вера К. про моего сына Сережу. Случайно увидела она его в трамвае и поразилась, что у него такие сложности (как оказалось). Я-то давно живу с чистой совестью, что он все умеет и ездит без проблем. Кондуктор в трамвае: - Ты зачем мне 60 рублей даешь, ты же один едешь? Или тебе на 60 рублей нужны билеты? В общем, пока споры и обсуждения, Вера вмешивается, помогает Сереже, но вопрос у нее остается - как же он ездит каждый день, если не понимает, сколько за билеты нужно платить? Она мне много идей посоветовала - например по карте рассчитываться и т.д. А меня мучил один вопрос (ну кроме чувства вины, конечно) - ПОЧЕМУ? Почему именно 60 рублей он пытался заплатить за проезд?? Нормально же все было, почему теперь так? Он, конечно плохо считает. Нет, не так. Считает он очень хорошо, но только если в виде примера, например 100-70=30, решит быстро хоть в пределах тысячи, хоть больше. А если как задачу это представить, тут ему сложно, тут я вполне понимаю его затруднения и давно от него отстала. А отгадка ПОЧЕМУ - такая: Я какое-то время назад сказала ему: - Сережа, проезд в трамвае подорожал, теперь тебе нужно будет 60 рублей (я, блин, имела в виду туда и обратно!)). Он понял буквально)). Друзья, у кого дети с аутизмом, помните, что важна каждая мелочь!
