Увидев на карте Москвы надпись "кусок Берлинской стены", мой 10-летний сын Макс невероятно возбудился, стал подпрыгивать и желать немедленно идти смотреть этот фрагмент. До отправления нашего поезда с Курского вокзала оставалось более двух часов, поэтому мы позволили себе погулять в окрестностях. Сына совершенно не заинтересовал торговый центр с возможными в нëм развлечениями. Макс захотел смотреть Яузу и Берлинскую стену. Я поддержала интерес, хотя на улице было довольно ветрено, и кусок какого-то там забора меня, честно говоря, мало интересовал. – Берлинская стена – не забор. – Буднично сообщил мне Макс и задался вопросом, а как же этот кусок мог попасть в Россию. Представился повод побеседовать о словообразовании и толковании слов. Порассуждали о том, что же такое забор. Сошлись на том, что это сооружение, служащее для ограждения и обозначения границы территории. А раз в Берлине одна часть города была отгорожена/загорожена от другой, то, значит, между ними (частями города) устан