Добрый день!
В конце учебного года все классы, начиная с 4-го и заканчивая 8-м, пишут ВПР по русскому языку. Для чего это делается? Для того, чтобы проверить, как ученик усвоил образовательную программу. Особенность этой работы заключается в том, что она ни на что не влияет, отметки за неё не должны ставиться в журнал.
Возникает справедливый вопрос: для чего тогда готовиться к ВПР, если отметки в журнал не идут и ни на что не влияют? А для того, чтобы потом можно было сдать ОГЭ и ЕГЭ.
Например, если в 5 классе ты не усвоил, что такое сложное предложение, то в 9 классе не сможешь посчитать количество грамматических основ в предложении, определить вид придаточных и т.д.
С чего начать подготовку к ВПР по русскому языку в 5 классе?
Начать стоит с повторения основных правил русского языка, изучаемых в 1-5 классах.
Задание 1 в ВПР по русскому языку - переписывание текста. Необходимо вставить пропущенные буквы и знаки препинания.
Рассмотрим это задание на примере такого текста:
Давайте вставим пропущенные буквы и назовем орфограммы, которые необходимо знать для выполнения этого задания.
1. Река. Проверочное слово - рЕки. Орфограмма - проверяемая безударная гласная в корне. Та же орфограмма встречается в словах: родился, впадает, вытекала, сбегала, к озеру, нашёл.
2. Жи-ши пиши с буквой И, ча-ща - с буквой А: жил, живет, начало.
3. Непроизносимая согласная в корне: известна (известен), местный (место).
4. Написание приставок на З-С: расположилась, сбегала.
5. Чередующиеся гласные в корне: расположилась, росла.
6. НЕ с глаголами: не знают.
7. Окончания глаголов 1 и 2 спряжения: знают, впадает, бывает.
8. Окончания прилагательных: старой, двускатной.
9. Склонения (падежные окончания) существительных: в деревне, к березе, с крышей, на коньке крыши.
10. Написание сложных предлогов: из-под.
Также необходимо знать, как пишутся некоторые непроверяемые слова (человек, деревня, здесь, колодец и др.), помнить, что имена собственные пишутся с заглавной буквы (Кама, Волга).
Что касается знаков препинания, то для выполнения именно этого задания надо знать правила постановки запятых при однородных членах предложения. Соответственно, надо знать, какие бывают члены предложения и какие члены предложения называются однородными. Еще необходимо помнить, в каких случаях между подлежащим и сказуемым ставится тире.
Вставляем пропущенные запятые: Около неё он родился, жил или живёт. Из-под колодца вытекала струя воды, сбегала к озеру.
Ставим тире в предложении, где подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже: Моя река - это могучая Кама.
Вот и всё!
Максимально за это задание можно получить 9 баллов. Это одно из наиболее ценных заданий, поэтому стоить обратить на него особое внимание.
Таким образом, для того, чтобы выполнить задание 1, нужно внимательно списать текст, знать основные орфографические и пунктуационные правила и уметь применять их на практике. Поэтому - учитесь и тренируйтесь.
Следующее задание - разборы слов и предложения. Задание 2 разберем в следующий раз. Всего доброго!