Учителя, которые родились в советские времена отличаются резкостью и требовательностью по отношению к современным ученикам. Некоторые коллеги не стыдятся показаться грубыми и не стараются нравиться. В общем, не церемонятся.
Воспитание – как родная мать
Когда-то можно было пугать класс указкой, тригонометрической линейкой, взять за ухо провинившегося хулиганчика или отвесить слабый подзатыльник, если ребёнок лодырь. Ставили перед классом, выгоняли из кабинета, заставляли мыть полы, кричали на детей (обзывали).
Напишите в комментариях, что делали вы или ваши учителя!
Сегодня: тронуть обучающегося – уголовка. Или дисциплинарное взыскание, если на аудиозаписи (которую в тайне записал ребенок, пока вы ему пытались что-то донести/втемяшить), учитель слишком эмоционален и не избирателен в словах.
Выше – пример поведения учителей, выходящий за рамки дозволенного современности, но в Российской империи был абсолютный ад для детей.
«Доступное» образование 19 века?
Гимназии были гарантом того, что прилежный ученик поступит в университет. Перепись 1897 года свидетельствует, о том что 75% населения Российской империи не умели читать и писать.
Правда в 7-летнюю гимназию могли попасть только знать и интеллигенция. Остальные желающие шли в земские школы и лицеи.
Точно не для всех
25 рублей – цена проживания и питания. Такую зарплату получали рабочие. Позднее плата за обучение поднялась, чтобы не допустить увеличения числа образованных людей из бедных слоев общества.
Спустя ещё время, детей небогатых людей и вовсе перестали принимать в школы.
Руководство страны опасалось, что образованные дети из бедных слоев могут перевернуть государственную систему. Конечно же, их опасения оказались вполне оправданными.
Что с дисциплиной?
Физическое насилие очень любили в системе образования первой половины 19 века. И не только российской.
РОЗГИ – пожалуй, был самый популярный инвентарь.
Розги как форма наказания будут отменены только в 1864 году. Когда об этом узнали международные педагоги из Европы, то назвали это ошибкой российского образования. Это сделало российскую систему на какое-то время самой «человечной» во Европе.
Еще одним видом наказания, пользующимся значительной популярностью, был КАРЦЕР для особо тяжких нарушений, таких как драка или попытка контрабанды табака на территорию школы. Провинившегося ребенка помещали в помещение без света на 5-16 часов.
Вера в Бога
«Боже, Царя храни!» – интуитивное и обязательное просьба за Знать в начале каждого дня. Религия была вопросом не просто послушания и морали, но и вопросом повиновения и идеологии. Педагоги по религии следили за этим.