В мире ежегодно увеличивается количество особенных детей, есть они и в Беларуси. Порой единственное, что слышит мама – это «надейтесь на чудо». О том, как жить, если поставлен неутешительный диагноз, чему учат родителей дети с особенностями развития, как их воспринимают в обществе и почему они нам нужны, поговорили в ток-шоу «Точки над i».
Ольга Шерснева, ведущая ток-шоу:
С какой самой большой проблемой вы столкнулись, когда поставили диагноз [ДЦП – прим. ред.]? Что было сложнее всего именно с точки зрения реабилитации ребенка?
Ольга Петрашевич, мама особенного ребенка:
С точки зрения реабилитации сложно было найти тех специалистов, которые бы могли помочь и направить, поэтому реабилитацией своего ребенка занимаюсь я. Все назначения, занятия своему ребенку назначаю я. Я изучаю много медицинской литературы. Поэтому невольно пришлось погрузиться в тему медицины и начать заниматься самостоятельно вопросами здоровья своего ребенка.
Ольга Шерснева:
Глядя на Настю, скажешь, что это абсолютно обычный ребенок, жизнерадостный – бегает, прыгает. Как такого удалось вообще добиться и достичь?
Ольга Петрашевич:
Еще в начале мы столкнулись с такими вопросами, в начале постановки диагноза. Ведь моему ребенку при рождении не было поставлено никакого диагноза. Я родила здорового ребенка. Я родила ребенка своего в срок. Роды были естественным путем, но ребенок у меня был слабый изначально.
Ольга Шерснева:
В чем это проявлялось? Он часто болел или что? Какие звоночки были?
Ольга Петрашевич:
Нет, у меня ребенок не часто… Первое, что даже когда я находилась в роддоме, у меня ребенок не мог сосать. Не было сосательного рефлекса у ребенка. Мне говорили, что я неправильно прикладываю ребенка к груди. Приходили специалисты, помогали пытаться прикладывать ребенка, но это было бесполезно. Поэтому мой ребенок на искусственном вскармливании не потому, что я так захотела. Потому что из-за того, что у ребенка не было сосательного рефлекса, соответственно, молоко у меня ушло.
Наталья Надольская, ведущая ток-шоу:
То есть я правильно поняла, 7,5 месяца вы жили, думая, что ваш ребенок здоров?
Ольга Петрашевич:
Я видела, что у моего ребенка что-то не то, но не знала, как это называется.
Наталья Надольская:
Георгий, вы как специалист по интеграции и инклюзии работаете с детьми, которым поставлен диагноз ДЦП, насколько это эффективно?
Гиорги Чигладзе, тренер по спортивной гимнастике:
Насчет эффективно. Заниматься с детьми с задержками ментального развития – это очень полезно и нужно в самом раннем возрасте, чтобы они могли проявлять в себе самостоятельность. Спорт помогает в направлении самостоятельности, чтобы они могли быть гораздо устойчивей, свободней и осознали свой мир надежным. У них не хватает уверенности.
Наталья Надольская:
Чтобы чувствовали себя в безопасности?
Гиорги Чигладзе:
Да, безопасности, что они могут. Как обычные дети могут, например, кувыркаться, встать на стойку, колесо – элементарные упражнения делать. На самом деле, тоже некоторые думают, что дети, раз у них ментальная задержка, они не могут это выучить и развиваться дальше. На самом деле, надо больше уделить времени, и они могут тоже. Конечно, не станет, как профессиональный спортсмен, но они могут выучить.
Ольга Шерснева:
Эффект будет?
Гиорги Чигладзе:
Да.
Читайте также:
«Первые звоночки». Как распознать аутизм у ребенка на ранней стадии?
«Хороший дефектолог и логопед сегодня на вес золота». Как правильно выбрать специалиста?
«Существуют некоторые красные флаги». Когда необходима незамедлительная коррекция развития ребенка?