Для современного производства важен персонал, его знания и навыки.
Персонал должен знать технологический процесс, как работает оборудование, как устроены основные узлы их расположение и назначение.
НО, как изучить оборудование, если оно работает в режиме 24/7. Если оборудование можно изучить только во время останова?
Если для изучения оборудования требуется значительное количество времени?
Как изучить и понять оборудование студентам, если они практически не имеют возможности попасть на реальную производственную площадку?
Частично эти проблемы можно решить приобретением реальных насосов, двигателей, автомобилей, техники и других производственных машин. Но их содержание и обслуживание требует значительных финансовых вложений, а также специально выделенное место и штат сотрудников, которые будут следить за оборудованием. Кроме того, сложно обеспечить возможность изучения оборудования каждым студентом – студентов много, а оборудование представлено в ограниченном количестве.
Мы помогаем нашим клиентам решать данную задачу. Для этого в нашей компании существует линейка интерактивных тренажеров «3D Атлас», которая предназначена для решения конкретно данных задач.
Если мы говорим о подготовке технологического персонала, то в 3D Атласе будут реализованы основные объекты и узлы. Например, сталеварам достаточно знать основное оборудование, расположенное на их участке, знать важные для технологического процесса элементы и узлы данного оборудования. Но им не требуется знать расположение болтов – это уже не их задача.
Примеры таких тренажеров:
Продолжение читайте в статье
