Найти тему
МАГУСТО

"Коммерсанты за пятерки". О новой инициативе для школьников

Добрый день, уважаемые читатели нашего канала!

Депутат от фракции "новые люди" Анна Скрозникова обратилась к главе правительства М.Мишустину с просьбой "платить" школьникам за отличную успеваемость. Деньги планируют перечислять на Пушкинскую карту.

Новость, честно говоря, новость противоречивая. С одной стороны, хорошо, что о школьниках заботятся. А с другой стороны, деньги и бонусы за оценки веду не столько к мотивации учиться лучше, а к прогрессированию меркантильных свойств личности, которая будет всякими способами клянчить хорошую отметку. В итоге очередная инициатива превратится в порчу школьников и битву за оценки.

Помню как-то появилась у нас в классе девчушка, которой родители за хорошие оценки (4 и 5) давали по 4 и 5 рублей. Вначале была, как все, но потом неведомая страсть к деньгам затянула ее в омут с головой. Пока все на перемене занимаются своими делами, она прямиков к учителю за отметкой в дневник. Руку тянет. На 4-ку уже не согласна. С учителями торгуется за пятерочку. В итоге выросла из нее жадная скупердяйка, которая рубль даст, а два взамен попросит. Чуть ли не кредиты стала одноклассникам выдавать. Ну, коммерсант-банкир в чистом виде. Вот дальше только ей не повезло...

Всегда скептически относился к идее "давать деньги за оценки". В школьнике надо воспитывать доброе и светлое, и не ставить самоцель деньги и не устраивать за ними гонку. К добру это дело не доведет! Как показывает практика, кто хочет учиться, и кого заинтересовал предмет, будет тянуться к знаниям. А если предмет ведется рутинно, без опытов, без прикладных особенностей, то он становится пресным и неинтересным.

С любой инициативой для школьников надо быть деликатным. Главное - не навредить. Если хочется мотивировать на лучшую работоспособность и результат, надо создавать условия в той же школе, чтобы учитель работал не как загнанный вол в кипе бумаг, а ученики не на тетрадном листке изучали физику процессов, а был интересный эксперимент с возможностью проделать все своими руками под чутким взором педагога. Условия есть лучшая мотивация для работы и обучения. Нет условий - ни за какие гроши на карту не появится желания грызть гранит науки.

Очередная инициатива "Новых людей" напоминает полоскание белья в болоте. Вроде, что-то предложили, а по факту это никому не нужно. Зато + можно поставить перед выборами главного. Ручная партия без полезных инициатив, как, собственно, и все остальные!

Что думаете на этот счет? Стоит поощрять учеников за хорошие отметки или это идет им во вред?

Спасибо за внимание!