Многих беспокоит вопрос о том, что у детей в раннем возрасте падает зрение и Вы никак не знаете, как ему помочь, что делать и многие доктора просто рекомендуют носить очки с перифокальными очковыми линзами и так же проходить аппаратное лечение.
Я скажу следующее. Нужно понимать изначально, на фоне чего у ребёнка падает зрение, так сказать, найти причину. Но как правило, она находится рядом и вы её часто видите. А именно когда ваш ребёнок в большей степени проводит за играми с игрушками, много рисует, лепит пластилин, играет в телефон или планшет - А то есть, постоянно прибывает на близком расстоянии.
Суть в том, что зрительный анализатор у ребёнка формируется таким образом, подстраиваясь под определённые условия.
Немного истории:
Ещё с античных времен, художники, скульпторы, писатели имели больше вероятность приобрести миопию, так как зрительный анализатор приспасабливался к работе вблизи.
А конкретно, не задействовать аккомодацию глаза (способность хрусталика фокусироваться на разные дистанции), а сокращения фокусного расстояния за счёт увеличения глазного яблока.
Таким образом организм не благоприятно для нас адаптируется к таким условиям, что бы не задействовать аккомодацию близи и соответственно, в даль человек плохо видит.
Но тема очень широкая, поэтому к основной сути.
Когда ребёнку выписывают очки для дали, не у всех близоруких людей хорошо работает аккомодация, так как она не натренерованная и сложно мышце сократить хрусталик для фокуса вблизи через очки для дали.
Ребёнок скорее вероятно очки снимет, что бы было комфортнее и удобнее.
Основная концепция положительной динамики строится в том, что нужно создать благоприятные условия для глаза и не подвергать стимула для прогрессирование.
А именно, оптимизация зрения должна быть на все расстояния и наладить режим занятия чем то на близком расстоянии и давать глазу отдыхать. После работы вблизи, нужно смотреть вдаль (больше гулять, делать зрительную гимнастику).
Для того, что бы запустить процесс аккомодации и заставить её работать вблизи, то нужно использовать очковую коррекцию не перифокальную, а с поддержкой аккомодации!
К примеру: если у ребёнка зрение - 3.0, то понятное дело, что в таких очках ему вблизи (в больших случаях), будет не комфортно и тяжело и ему захочется их снять. А вблизи с такой рефракцией, его аккомодация просто напросто не работает, так как его фокусное расстояние с таким минусом это 33см.
Простым языком, у человека с хорошим зрением на 33см хрусталика сократится на +3.0 дптр.
Поэтому, основная задача заключается в том, а именно сделать так, что бы аккомодацию разгрузить и заставить выполнить её основную функцию.
И получается, что очки на -3.0 идут для дали, что при субъективном исследований мы понимает, что для комфортной работе близи необходимо очки -2.0.
И если все сделано правильно, то с правильно подобранной оптической коррекцией с большей вероятностью миопия будет прогрессировать меньше, так как мы создаём благоприятные условия работы аккомодации.
Если вы понимаете, что ваша близорукость или близорукость у вашего ребёнка ежегодно падает и при этом не используете очки, которые предназначены для правильного функционала работы аккомодации, то нужно максимально в кратчайшие сроки это исправить и следить за дальнейшей динамикой!
Желаю хорошо видеть 👌