Я помню, как однажды я получил бесплатный пропуск на экзамене. Меня строго расспросил профессор, Молодой человек , почему вы не посещали лекции весь семестр? Я честно ответил, что работал по специальности на реконструкции Большого театра. Показав пропуск, я без лишних вопросов получил свою оценку. Хотя я не буду лгать, я считаю, что заслужил по крайней мере четыре на этом тесте.
Но эта история не была в центре моей академической карьеры. На втором курсе я начал работать в небольшой, но гордой лаборатории точного литья в институте, где учился. Делали в основном бронзовые статуэтки, но изредка делали что-то для института. С тех пор материаловедение стало моей страстью. В отличие от одноклассников, я был лучшим в классе и с удовольствием обсуждал особенности литья металла и технологии постобработки. Для меня это были не просто непонятные слова или формулы, а процессы в реальном времени, которые влияли на качество моей работы. Более того, сам учитель часто посещал нашу литейную, угощая себя стаканом чая после трудов праведников.
И вот однажды мы отпраздновали доставку нашего очередного заказа. Все шло хорошо, но на следующий день был назначен экзамен по материаловедению. Время было позднее, и дорога домой была долгой. Хотя я хорошо знал материал предмета, я надеялся подойти к экзамену хорошо отдохнувшим и сосредоточенным. К сожалению, мои планы были нарушены. Каждый раз, когда я пытался уйти, учитель заставлял меня оставаться дольше, настаивая на том, чтобы выпить еще стакан чая.
На следующее утро, после бессонной ночи и все еще немного навеселе, я прибыл на место экзамена довольно поздно. Мои одноклассники, хорошо знакомые с методами учителя, уже отомстили мне за все кроссворды и забавные анекдоты, которыми мы обменивались на уроках. Они встретили меня улыбками, когда я вошел в кабинет профессора.
Учитель уже начал экзамен, сидя за своим столом с грустным выражением лица. Со вздохом облегчения я сказал: «О! Вы живы, профессор. Могу я сдать экзамен прямо сейчас?» Учитель взглянул на меня исподлобья: «Дайте мне здесь записку».
Я не понимал, почему вдруг мне понадобилось предъявить записку. Пока я не показал ему стенограмму, никто не поверил мне, что я сдал экзамен по материаловедению с первой попытки менее чем за минуту и пять секунд. Мои одноклассники теперь трепетали передо мной, что я находил забавным.
После этого случая я стал частым гостем в литейном цехе, отдыхая от академической жизни и наблюдая, как оживают бронзовые скульптуры. Визиты учителя превратились в рутину, а стакан сладкого дымящегося чая всегда казался вкуснее после часа напряженной работы.
Прошли годы, и я закончил учебу, оставив работу и учителя, которые вдохновили меня на осуществление моей страсти. Но воспоминания остались, так как я начал свою писательскую деятельность, рассказывая истории любви и романтизма, которые напоминали пушкинскую манеру письма. В свои романы я часто добавлял лирические отступления и интересные факты, подобно тому, как профессор прерывал мои занятия, чтобы поделиться фактами о материаловедении.
Хотя я оставил науку о материалах позади, она всегда будет занимать особое место в моих воспоминаниях, напоминая мне о начале моего пути к самопознанию и поиску истинной страсти.