В дни весенних каникул учащиеся 5-6 классов школы села Галкино побывали в гостях у спасателей поисково-спасательного отряда ГУ МЧС России по Хабаровскому краю.
Во время экскурсии спасатели МЧС России рассказали ребятам о своей работе и правилах безопасного поведения в различных ситуациях.
Школьники с интересом наблюдали за смотром готовности к паводкоопасному периоду. Увидели, как спасатели проверяли лодки, средства спасения, гидрокостюмы, другое снаряжение и оборудование, которое может потребоваться для мониторинга паводковой обстановки, проведения неотложных мероприятий по безаварийному пропуску ледохода и оказания помощи людям.
О том, насколько может быть опасен выход на апрельский тонкий лёд рассказала школьникам Татьяна Кохович, государственный инспектор Хабаровского инспекторского отделения Центра ГИМС МЧС России.
— Сейчас уже начали освобождаться от ледового покрова малые реки Хабаровского края, в ближайшие дни должен начаться ледоход на реке Амур у города Хабаровск. Уже ни один раз фиксировались случаи, когда людей спасали с плывущих вниз по течению реки льдин. Им повезло, спасатели успели добраться до них. Но всё могло бы закончиться иначе. Поэтому не выходите на хрупкий ледовый покров, не прыгайте с льдины на льдину. Это смертельно опасное развлечение. Лучше наблюдайте за красотой этого явления природы с берега на безопасном расстоянии, — добавила Татьяна Кохович.
Предупрежден, значит вооружен. Поэтому инспектор ГИМС МЧС России отработала с детьми способ спасения утопающего при помощи конца Александрова. Девчонки и мальчишки смогли сами «спасти» друг друга и узнать тонкости обращения с данным средством спасения на воде.
О том, как не заблудиться в лесу и каким образом собаки МЧС России ищут таких пострадавших, рассказали в кинологическом городке. Собаки-спасатели показали навыки ловкости и послушания. Кинологи дали подросткам рекомендации, как не потеряться в лесу, что необходимо взять с собой в поход, как правильно вести себя в опасных для жизни и здоровья ситуациях и, главное, как не попадать в такие ситуации.
Услышанное и увиденное школьники закрепили просмотром видеороликов о работе спасателей и правилах поведения в природной среде в весенний период.
