В российских учебных заведениях учится много детей-иностранцев. Их большая часть - из ближнего зарубежья. Точные данные о том, какое количество маленьких граждан из других стран проживают в РФ отсутствуют. По неофициальным данным их около 140 000 человек. Задача взрослых - родителей, учителей, школьных психологов - помочь адаптироваться детям в новом обществе. В статье рассказываем о трудностях, с которыми сталкиваются родители и дети и о том, как их решить.
Переезд в другую страну - стресс для взрослого, а для ребенка тем более. Начинать адаптацию нужно с семьи. Перед переездом родители должны настроить отпрыска на позитивный лад и дать понять, что все сложности будут решаться сообща. Чтобы процесс адаптации прошел легче можно начать с просмотра фильмов, сериалов и детских телепередач на русском языке.
Трудности на новом месте
Согласно закону «Об образовании» иностранные граждане и апатриды имеют такое же право на образование в России, как и российские граждане. Но у родителей для этого должны быть законные основания. В пакет документов для приема ребенка в школу, который должны предоставить родители, входят:
- паспорт родителя;
- свидетельство о рождении ребенка;
- миграционная карта родителя и ребенка;
- уведомление о постановке на миграционный учет родителя и ребенка;
- разрешение на временное проживание или вид на жительство;
- медицинский полис, карта и прививочный сертификат ребенка;
- личное дело ученика;
- заявление.
Если с документами все в порядке, то отказать ребенку в приеме в учебное заведение не могут. Единственная причина - отсутствие в классах мест. Если это так, то ученика должны направить в ближайшую к дому школу, где места есть. Наличие постоянной регистрации (прописки) не является обязательным! Достаточно регистрации по месту пребывания в доме или квартире. Если в приеме ребенка в учебное заведение отказали, то нужно обратиться в комитет по образованию или районный отдел образования.
Плохое знание русского языка
Дети младшего школьного возраста пополняют словарный запас быстрее, поскольку более восприимчивы к новым языкам, чем их старшие товарищи. Чтобы понять о чем говорит учитель ребенку 6-9 лет потребуется от нескольких месяцев до года. Подросткам для того, чтобы понимать предметы на русском языке требуется больше времени: от года от четырех лет. Все, разумеется, индивидуально. Часто дети, которые понимают предмет не могут преодолеть языковой барьер, замыкаются в себе и не в состоянии ответить на уроке. Учитель должен быть готов к тому, что маленькому иностранцу потребуется больше времени для освоения предмета, чем одноклассникам. Когда ребенок преодолеет языковой барьер, он нагонит своих сверстников. Родители также должны объяснить ребенку, что многие предметы придется изучать самостоятельно и уделить время самообразованию, чтобы не отставать от одноклассников.
Адаптация в новом обществе
Дети - консерваторы и не любят что-то менять. Но если ребенок 4-7 лет изучает мир с позиции «я сам» и воспринимает все новое как вызов и игру, то подростку тяжело отказаться от устоявшейся и комфортной жизни. Привыкнуть к новому языку, городу, одноклассникам, даже праздникам им куда сложнее, чем взрослым. У тех хотя бы есть цель - повышение уровня жизни, хорошая зарплата, учеба, карьера. Родители должны создать дома комфортные условия, чтобы ребенок чувствовал себя защищенным на новом месте проживания.
Как решить проблему?
Каких-то специальных программ для маленьких иностранцев в российских школах нет. Национальных школ в стране также не существует. Но то тут, то там на местах, по инициативе учителей и педагогов вводят специальные дисциплины. Так в ряде школ появился предмет РКИ - русский язык как иностранный, где ребенок может изучить базу, чтобы потом ему было проще осваивать школьную программу. Помимо РКИ, в при некоторых обычных школах появились ШРЯ - школы русского языка, где в течение года дети изучают грамматику, фонетику, практикуют разговорную речь.
Если семья живет в Москве, то можно попробовать устроить ребенка в школы «Олимп», «Ковчег 21 века» или записать в Центр помощи семье и детям, где изучают русский язык. В таких центрах работают волонтеры - студенты филологических и языковых факультетов, психологи, опытные педагоги. Такие Центры есть во многих крупных российских городах.
Разумеется, в большинстве случаев проблема погружения в языковую среду ложится на плечи обычных школьных педагогов. Именно они должны создать комфортную среду в классе, чтобы ребенок быстрее влился в коллектив. Помогут в этом внеклассная работа, спортивные игры, совместные задания, где дети учатся взаимодействовать в коллективе. Маленькому иностранцу полезно будет посещать секции, кружки, репетиторов. Ребенок должен не бояться задавать вопросы, если он не понимает предмет. Если педагог располагает временем, то он может организовать дополнительные занятия по изучению русского языка.
Образование на дому
Учиться в российской школе можно не только очно. Для детей с 1 по 9-й классы подойдет семейное образование, а для старшеклассников - самообразование. Ребенок может осваивать школьную программу с помощью родителей, репетиторов или в онлайн-школе. В таких школах занятия проводятся в виде вебинаров, которые потом можно неоднократно прослушивать, чтобы закрепить предмет.
Вывод
На сегодняшний день в России проживают 16 900 000 мигрантов. Иностранцам с детьми государство оказывает поддержку, содействуя их адаптации и интеграции в новое сообщество. Ключевую роль в этом процессе играет образование. В русскоязычной среде (детский сад, школа) ребенок быстрее освоит язык и сможет стать полноправным членом общества. Общение со сверстниками поможет ему освоиться на новом месте, быстрее понять правила и культуру. Родителям-иностранцам важно признавать авторитет школы и необходимость среднего образования для ребенка.
Узнать больше о международных переводах Zamzam вы можете на нашем сайте.