Желание научиться не бояться выражать себя и применять творческий подход к любому делу – с этого начинается увлекательное путешествие активных школьников в мир познания и реализации своих инициатив.
Можно определить Топ-5 качеств активиста ученического самоуправления, он:
– инициативный – может взять проведение мероприятий в свои руки и грамотно распределить роли для остальных;
– ответственный – может выполнить определенные поручения, на него может положиться вся команда;
– коммуникабельный и харизматичный – обладает навыками публичных выступлений, грамотно выражает свои мысли, может выступить практически перед любой аудиторией;
– целеустремленный – живет по принципу «Быть лучшей версией себя»;
– креативный – полон идей, новых начинаний, новатор проектов, знает, как их реализовать.
Несомненные достоинства актива ученического самоуправления в том, что он объединяет в себе ребят с различными творческими качествами и открывает возможности для каждого, кто приходит в команду.
Инициативная группа из команды «РИТМ» под руководством кураторов Юрия Борисовича Козьмина и Татьяны Сергеевны Федосеевой встретилась с директором нашей школы Ириной Юрьевной Шлома. На этой встрече ребята выступили с предложением стать частью Российского движения детей и молодежи «Движение первых» и открыть в школе первичное отделение.
Ирина Юрьевна с радостью поддержала инициативу ребят и подписала письмо, которое было направлено председателю Московского отделения РДДМ Надежде Михайловне Кураниной. Прошли торжественные открытия в корпусах «Вешняки» и «Сокольники». На повестке дня стояли вопросы утверждения направлений деятельности и выбора актива совета учащихся.
Ребята ведут соцсети, пробуют себя в разных направлениях медиапространства, записывают интересные подкасты. Команда «РИТМ» вместе с наставником участвует в фестивале «На взлет!».
– В этом году тематика фестиваля, – отмечает куратор-вожатый ученического самоуправления Юрий Борисович Козьмин, – «На взлет – история успеха!». Каждая команда в течение всего фестиваля пишет книгу (электронный формат), которая описывает каждый этап. И все эти этапы, конечно же, разнообразны и интересны. Ребята моей команды придумали и создали название, обложку, описание героев и иллюстрацию для будущей книги «В ритме времени». Участие в квизе 2‑го этапа, подразумевающего ответы на вопросы из области истории, культуры и искусства, очень понравилось всем. Было много радости, улыбок друзей и, конечно, азарта интеллектуальной игры.
Школьная жизнь наших ребят насыщена разными событиями: уроки, подготовка к экзаменам и сами экзамены. Но творчество в их жизни занимает особое место, ведь оно помогает ребятам переключиться и заглянуть в свой внутренний мир, поэтому на него всегда находится время.
Школьный театр «Прикосновение» существует уже много лет. Среди учеников нашей школы он очень востребован, ведь опытные и профессиональные преподаватели раскрывают творческий потенциал ребят уже с начальной школы. Юные актеры учатся правильно дышать, говорить, двигаться на сцене и совсем ее не бояться.
Благодаря чуткости взрослых у ребят есть возможность проявить свои подлинные таланты. Ведь, по мнению философа Сократа, главное, чтобы наставник «пробудил душевные силы ученика».
Елизавета СМИРНОВА, специалист по связям с общественностью школы №1404 «Гамма»
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».