Всем Доброго Аудиофильского!
Сегодня у нас острая тема.
Но перед ней мы побузим про мотивацию к обучению Программированию Нейросетей, и Программированию Цифровых Алгоритмов Обработки Сигналов.
Ну я уже целую неделю бузю на эту тему. Мотивационные речи толкаю.
И сегодня тоже продолжим.
Тут такая тема.
Цена за годичный курс - она в районе 100 тыщ рублей. Дороговато. Они конечно дают возможности в рассрочку это все провернуть. Причем аж до 3х лет рассрочка. Это выходит по 3 тыщи рублей в месяц платить.
Я всю неделю буду делать обзоры на реальные курсы по этим тематикам. И там будут реальные цены. Я может чего и подешевле поищу.
А сегодня такая общая моральная разборка с ценой.
Все таки 100 тыщ. Оно с одной стороны месячная зарлата по профессии, которой обучают. А с другой... Платить-то сейчас.
И тут надо сказать, что студентом в универе я был местами со стервоточиной. Мне однажды препод по Информатике задал вопрос "Зачем машину считать заставлять?" Год 2001 на дворе был.
Зачем машину считать заставлять? Ну я его к Зав.Кафедрой отвел. Аргументировал, что данная фраза ограничивает мое прогрессивное мышление.
Ну да да!!! Сдавал экзамен другому преподу в итоге.
Дальше вы все знаете. В 2002м году я стал ВЕБ-мастером. И был одним из первых, кто создал и запрограммировал Анимированный ВЕБ-дизайн.
Так что не зря препода шпынял. И понятное дело, с возрастом характер у меня... Ну я вообще ДОБРЫЙ!!! Бываю ОЧЕНЬ ДОБРЫЙ!!! Хейтеры в комментариях знают... А бывает так РАЗДОБРЕЮ, что и ОЗВЕРИН на Леопольда лайтовее действует!!!
Так это я вообще к чему? Понятно, что за 100 косарей мои цели не просто образование получить. Я не тот студент, которому фраза "давайте не будем забегать вперед" прокатит. У меня проект сейчас горит. Я навык изначально на самоделку натягиваю.
И если в бесплатном универе меня можно было преподу так отшить, то попробуй ты это за сотку сделай!!! У меня СЕЙЧАС ПРОЕКТ ГОРИТ!!!
Давай сейчас подсказывай куда и как по быстрому в задачу въехать, которая у тебя по плану только через пол-года.
С другой стороны конечно Сотка - это уже мотивация. Это не только цена за курс. Это еще и мотивация. Если на свои-то учиться идти.
Т.е. я к тому, что если я Сотку отсыпал, а контора просто пропадет. Я ведь все равно программировать научусь. Я мотивацию уже оплатил. Я уже назад за сотку не сверну. Мне ее отбить надо.
Т.е. данная цена - она как бы на 2 темы разом. И характер жестче делает по части требования знаний с препода. И свернуть назад уже не дает.
Тут главное - это правильная цель. Нужно делать проект свой и сразу. Причем еще до того, как вы учиться пойдете. Т.е. курс нужно искать уже под задачу.
У вас в голове сформировался интерес и хотелка, за которую вас все окружающие зауважают. И дальше вы идете на курс этот крутой проект реализовывать.
Если просто идти в режиме губки водичку впитывать - ну это не то. Вот если вы с шампуром идете и на него знания нанизывать собираетесь. Вот это разговор!!!
Шампур в этом плане - это как раз ваш проект, который вы делать пошли.
Я тут анекдот в тему расскажу. Он про самомотивацию.
"Приходит парень поступать в кулинарный универ. А ему лет эдак 25-28 уже.
Ну его комиссия - А чем же вы раньше занимались?
-Сначала я 2 года учился на литературном. На фактультете народных сказок. Потом перешел на генетика. Проучился там 3 года.
-Так вы у нас летун?
-Ну как вам сказать?
Тут он достает сумку. Вытряхивает из нее на стол 12 живых избушек на курьих ножках. И грустно так с нотками задумчивости:
-Они уже 3 дня ничего не едят...."
Ну вот вам в общем так же на самом деле надо!!!
Вам нужно делать свои самоделки. Точнее проекты. И идти за знаниями как их сделать. Эти проекты буду вас мотивировать КРУЧЕ чем какая либо другая метода.
Я вам даже больше скажу. Вот собеседование на работу. Вас там девченка лет 25 спрашивает - А что вы умеете?
А вы ей такой раз и десяток самоделок на стол.
Ну или вариант Б: - Ну яяяяяя. Участсвовал в универе в проекте каком-то. Вот у меня бумажка за курсовик на троечку сданный. Еще у меня практика была. Но я там в бильярд больше играл. И что-то паял на 99 процентов в роли монтажника находясь.
Разницу вы заметили?
В первом случае ваш диплом никто смотреть не будет. Не до него. Вы уже порвали зал!!!
А во втором ваш диплом ни о чем не говорит. Его все равно смотреть не будут. А рвать зал вам нечем.
Поэтому самоделки - это первое, что вам нужно делать!!! Крутые самоделки!!!
Они делают сразу 3 вещи:
1. Тянут знания в ваш мозг.
2. Позволяют рыкнуть на препода.
3. Позволяют порвать зал!!!
Я кстати на первом курсе универа этого еще не знал. Дошел до такого уже когда сайты делал. У меня вдруг портфолио появилось, говорящее про меня за 30 секунд в 10 раз больше, чем я чисто физически за 10 минут сказать могу.
На Информатика я рычал еще с не прикрытыми тылами. Я не знаю, что бы бы было, если бы они уже прикрыты были.
***
Но вы ведь понимаете, что на курсы Программирования я сейчас смотрю сурово. И в ближайшие дни буду вступать в переговоры, с прицелом на то, чтобы разведать, как именно я могу из препода знания вытягивать.
И могу ли я это делать вообще? Т.е. я этот вопрос буду исследовать и проверять.
И я тут чего придумал. А вот вам голосование.
Ого я махнул с голосованием!!! Отдельное Спасибо тем, кто все пункты прочитал!!!
Фамилия изменена во избежание возможных конфликтов с моим чувством юмора.
***
Ладно. Давайте теперь про Тонармы с Вертушками.
Итак у нас сегодня 2 вертушки бодаютцо.
1.Вега ЭП110
фото отсюда http://rw6ase.narod.ru/index1/gram_zapis/ep_s_el/wega_ep110s.html
2. Вега ЭП 120
фото отсюда http://rw6ase.narod.ru/index1/gram_zapis/ep_s_el/wega_ep120s.html
***
Вы заметили да?
У них одинаковые столы.
У них одинаковые корректоры.
У них одинаковые картриджи с иголочками.
У них даже корпуса одинаковые.
Разные только тонармы.
На одной он большой, красивый и целиком железный.
А на другой он какой-то упрощенный. Какой-то с пластмассовыми вставками.
Коврики на столах мы обсуждать не будем. На одной из них он подражает Корвет 003. Типа тоже с вентилятором воздух выгоняющим. За счет чего пневмоприсоской работает.
Но нет. Не будем. Это фотки такие.
Когда я эти 2 вертушки впритык сравнивал, то у меня и одинаковые коврики были.
И иголки стояли одинаковые. Больше того. На них использовалась одна вставка с иголкой.
Т.е. максимально одинаковое сравнение было. Вот один в один. Разница только "в палке" тонарма.
Один потяжелее, другой полегче. Настройки понятное дело были тоже выставлены одинаковые.
Как говорится идеальное сравнение.
***
Чтобы не было странных моментов. Давайте сразу вспомним, как сигнал на Винил пишут.
Там есть 2 подхода.
1. Импортный.
В моменты когда наступает бас, предварительная корректирующая головка, стоящая перед головкой считывающий полезный сигнал с магнитофона, сообщает механике, что сейчас там навалят басы.
Механика через сглаживающий фильтр, замедляющий колебания до частоты не более 10 Гц дает команду резцу заглубиться на диске.
Т.е. процесс этот случается чуть раньше, чем бас начинается, и заканчивается чуть позже.
Это с одной стороны дает лучшую стабильность следования иглы по канавке при отработке баса. С другой делает более прочной и износостойкой пластинку.
Но с другой момент вертикальной инерции тяжелого тонарма начинает влиять на прижим иглы к пластинке, и тем самым определять уровень гармоник при считывании сигнала.
2. Советский.
Они чего придумали. Помимо Импортной методы, они еще добавили смещение тонарма к центру пластинки.
Из-за этого на Импортном Виниле тонарм на канавке как влитой стоит, а на дисках из СССР гуляет по пластинке. И при том вроде бы и не в ритм баса. 10 Гц коммутации визуально-аудиальную синхронизацию маскируют.
Само собой тонарм в это время ловит еще и резонансы обусловленные моментом инерции. Уже горизонтальной.
Сделали это в СССР не просто так. Это вообще-то Шедевр Крупнотиражного Микрорельефного Сопромата.
Матрица Импортная она выдерживает только 300 копий. Дальше ее под замену.
А вот в СССР с одной матрицы 1200 пластинок получали.
Вот такие вот причины в гулянии тонарма на Советских Пластинках.
***
Ну и что же у нас на звук-то?
Тяжелые тонармы бывают 2х видов. Или переносят резонанс на ВЧ. Или... у них не хватает считываемой колебательной энергии, отработать его на НЧ.
На Веге 120 как раз такой. У него хороший прозрачный бас. Он слегка сдобрен второй гармоникой. Он чуть смягчен на атаке. Но при этом прозрачный и быстрый.
При этом тонарм конструкционно весьма гениальный и на ВЧ. Там почти нет смаза. Там приличная детальность.
На СЧ тоже все без проблем.
Т.е. выверены массы и инерции у него очень грамотно. Специалисты делали!!! Прям вот шикарно проработали нейтральный по звуку тонарм.
Хотя на ВЧ все таки есть подсмазик небольшой. Резонансы все таки ловит.
***
На 110й Веге тонарм делал этот же Специалист.
Только тут он пошел по Аудиофильскому пути.
Мыслил он так. Если бас глубокий это хорошо и приятно... То почему бы и нет?
В общем тонарм стал легче. От этого еще и удешевился в производстве.
Но теперь он дает глубокий бас. Который прям вот вообще второй гармоникой подперт. А затухание затянуто до приятных значений.
Но при этом у него... НЕТ резонансов на ВЧ!!!
Он там вообще детальный детальный. И чистый чистый.
Т.е. это крайне редкий случай когда с точки зрения звука получилось сделать дешевле и при том ЛУЧШЕ!!!
Тут бас стал мощнее и глубже. А верх детальнее и четче.
Вот как некоторые умеют!!!
Боюсь думать как этот Инженер с Большой Буквы в Универе преподу Мозги РВАЛ!!!
Он же его там об стенку размазывал на каждой лекции. А уж на колках препод у него сидел как... на грифе от гитары.
Кстати артикулированность ее на СЧ тоже лучше стала.
Вот такие дела!!! МикроМеханика вращающегося МикроРельефа. Там еще и Тразисторы в корректоре в МикроТоке стоят.
Спасибо, что дочитали!!!
