‘С точки зрения призвания, наверное, важны две вещи: чего ты хочешь и что ты можешь. То есть, с одной стороны, твои желания, потребности, мотивы, мечты, цели. С другой стороны — твои способности’ - Кен Робинсон, автор, писатель
Окей! Если с желаниями у нас более менее в порядке… или нет?
Умеем ли мы в действительности желать и мечтать? Можете ли с ходу написать свои мечты, свои желания?
А как с желаниями обстоит дело у подростков? Чаще на вопрос: чего ты хочешь? - можно получить безразличное пожимание плечами. Или нелюбимый вариант родителей: играть в игры. И это заводит в тупик…
Как же выяснить реальные мотивации подростка, его интересы и амбиции. Они 100% есть.
А там, где интерес, чаще кроются и способности, т.е. это обязательно взаимосвязано.
Так как же это обнаружить? У себя или у своего будущего абитуриента.
Первое и самое важное необходимо набраться терпения и изучать себя, а также предоставить свободу своему подростку. Но свободу с определенной ответственностью и договорённостью, что тот занимается именно изучением себя.
Однако, если он этого не делал ранее, то, логично, он и не знает, как это делать и с чего начать.
Вероятно, здесь стоит предложить помощь (НО, что очень важно не делать за него и уж точно не давить).
И с чего же вы начнёте?
1️⃣Во-первых, с примера себя. С вашего постоянства развития себя, что бы это могло быть? Если вы не можете определиться сами, позвольте, дам направление. Чтение. Любой интересующей вас темы. А после прочтения -делиться. Есть высокая вероятность, что и ваш уже не ребёнок, может заинтересоваться что-нибудь почитать.
2️⃣Во-вторых, стоит попробовать все вокруг кружки и ремёсла (благо, их видимо-невидимо) и открыто и живо обсуждать и интересоваться как прошли занятия.
3️⃣В-третьих, наблюдать с детства, или вспомнить, чем особенно увлеченно занимался с детства и возобновить занятия.
4️⃣В-четвертых, пройти диагностику по профориентации. Я как специалист по профориентации при помощи беседы и без тестов смогу указать вам направление, где есть амбиции и способности.
И последнее, не менее важное, воздержитесь от любого негативного воздействия: запугивания, наказания, сравнения с другими, на ваш взгляд, более успешными сверстниками.
И обнимайте ваших уже взрослых детей. Чаще 🥰
