Почему утята следуют за пакетами, а журавли влюбляются в смотрителей? Запечатление — удивительное свойство детской психики

Обучение — неотъемлемая часть жизни каждого живого существа. Особая его форма для самых маленьких — запечатление, или импринтинг, если по-научному. Его суть заключается в том, что животное моментально закрепляет в сознании информацию об объекте и его свойстве, сохраняя это знание на всю жизнь.

Гордая мать, открывшая у своих детей уникальные способности к плаванию.

Запечатление происходит благодаря пластичности детского мозга — особо яркие раздражители оставляют устойчивые нейронные связи. Эдакий след. Главный плюс такого обучения — для запечатления не нужно постоянных тренировок, повторений и подкреплений вкусняшками. Представьте, как было бы круто «запечатлеть» ответы на вопросы к сложному экзамену! Главный минус — это то, что импринтинг, чаще всего, необратим. То есть переучиться, перезаписать программу не получится.

Конрад Захариас Лоренц со своими гусятками. Он провёл полжизни изучая серых гусей (Anser anser), которых очень любил, благодаря чему и открыл феномен импринтинга. Позднее он изучал поведенческие особенности около 50 других видов животных.

Самый известный пример запечатления — «детский» у утят. Птенцы следует за матерью, куда бы она ни шла. При этом «матерью» может стать кто угодно: от хищника до пакета на ветру. Утёнок запечатляется на любой яркий объект, который он увидит в первые 13-16 часов своей жизни.

Запечатление происходит не только визуально. Например, кряквы крякают «колыбельные» утятам, пока те ещё находятся в яйце. По итогу малыши стремятся идти на уже знакомый материнский голос.

Пример с утятами настолько известный, что перебивает все остальные. Ведь запечатляются не только утки. И даже не только птицы. Эта форма обучения зафиксирована у млекопитающих, рыб и, возможно, насекомых. Правда в другом виде — в форме полового запечатления. Такое запечатление происходит в ходе общения со смотрителем с самого раннего возраста. Животное начинает воспринимать людей как часть своего вида и искать партнёра не среди собратьев, а среди человеков.

Это одна из самых известных панд — панда Чи-Чи из Лондонского зоопарка. С самого младенчества её растили люди. Поэтому во взрослом возрасте она абсолютно не знала, как вести себя с самцами. Панда так и не принесла детёнышей.

Один из самых известных примеров — самка белошейного журавля по имени Орешек. В раннем детстве её спасли и поместили в центр реабилитации. За птицей ухаживали люди, а других журавлей она почти не видела. И когда пришла пора размножаться, Орешек отвергала всех предложенных ей самцов. Зато заинтересовалась смотрителем.

Олег, почему ты отвергаешь мою любовь?

Птица делала ему недвусмысленные намёки, танцуя для него брачные танцы. Так как вид находится в уязвимом положении, смотрителю ничего не оставалось, кроме как подыграть «возлюбленной» и станцевать для неё в ответ, образовав пару. Отношения смотрителя и птицы длятся уже больше 10 лет!

Похоже на секту, но это не секта. Таким образом в заповедниках вскармливают молодых стерхов, чтобы приучить их к правильному стерховому поведению и избежать конфузов с запечатлением, как это произошло с Орешком.

Трагикомический казус произошёл из-за неправильного запечатления Орешка. Импринтинг, в первую очередь, необходим для успешной социализации животного в пределах своего вида. Таким образом он как бы сразу же получает информацию о том, где безопасно, что едят такие же как он, где живут и как общаются. Поэтому журавль, выросший среди людей, был твёрдо уверен в том, что её сородичи — это люди, а не другие журавли.

С вами была Книга животных!

Палец вверх, подписка — неоценимая поддержка нашего труда.

Группа Вконтакте | Канал на Ютубе