Так оригинально мне ещё никто не признавался в своих чувствах, как это сделал третьеклассник Максим. До сих пор его поступок самый смелый в моей жизни и самый поразительный.
До этого случая самым смелым поступком я считала признание в любви своей ученицы. Она была в 4 классе, и ей нравился одноклассник.
Однажды после уроков она решила признаться в своих чувствах так: написала "Олег, я тебя люблю" на доске мелом. Я заметила это и не стала мыть доску. Девочка хотела, чтобы завтра утром Олег пришел в класс и увидел это признание на доске.
Так и вышло, он пришел, увидел, удивился очень, спросил: "Кто писал?" А тут произошло то, что написавшая это послание никак не могла предвидеть. Одноклассники вычислили ее по почерку. У девочки был специфический, выделяющийся почерк.
Она очень хотела оставить свое признание в тайне, даже от Олега. Но все узнали. Кто-то посмеялся над ней. Кто-то сказал, что это было слишком смело, что не смогли бы повторить такое. Кто-то промолчал.
Да и вообще, это достаточно сложно признаться кому-то в любви. Любому человеку сложно.
Но позже произошел случай, который по смелости переплюнул это признание на доске.
Однажды мой ученик 3 класса по имени Максим решил признаться в любви своей учительнице. Он сидел на уроке математики и перелистывал учебник, представляя себе сценарий своего смелого поступка. Это я так думала, что представлял сценарий, потому что вид у него был отрешенный и мечтающий.
Когда урок подходил к концу, Максим поднял руку и сказал, обращаясь ко мне: "Я хочу сказать вам что-то важное". Я обратила на него внимание и с улыбкой разрешила продолжить.
Максим напрягся и начал говорить: "Я... я очень сильно вас люблю!". Весь класс замер, а я лишь сделала большие глаза от удивления.
А Максим продолжал: "Вы такая красивая и умная, я хочу быть с вами всегда!". Все засмеялись. Хотя что тут смешного?
Я нахмурилась и сказала: "Максим, спасибо, конечно, за такие приятные слова. Такого оригинального признания мне ещё никто не делал! Но, я думаю, урок - это не совсем подходящее место и время для подобного рода высказываний".
Хорошо ещё, что сфера моей деятельности - это младшие классы. Там дети ещё неиспорченные, редко подкалывают и отбрасывают неприятные шуточки.
Максим испугался, что что-то сделал не так и начал извиняться: "Извините, я не хотел вас обидеть. Я... Я просто хотел сказать, что я хочу узнать, как исправить двойку по математике".
Весь класс снова засмеялся, а я изменила своё выражение лица и смеясь сказала: "Конечно, Максим, я всегда рада помочь с математикой. Только таким образом, как это сделал ты, у меня никто ещё не выпрашивал отметок! Ты просто побил все рекорды оригинальности! Молодец! Подойди ко мне после звонка, я дам тебе дополнительное задание на отметку. А теперь, ребята, давайте подведем итоги урока".
Вот такая любовь в третьем классе, оказывается! Что-то Максим намудрил с признанием в любви! Хорошую отметку можно было заслужить и по-другому. Но, согласитесь, как это оригинально придумано. Да просто при всем классе признаться в любви - это каким смелым нужно быть!
Максим, конечно, никогда не был скромнягой. Но поступок его все равно меня поразил. До глубокой старости буду его помнить.
Максиму я в тот день пятерку не поставила. Любовь любовью, а отметки всё-таки за знания должны быть! А с математикой у него было очень плохо.
Имена героев изменены.
Такие любовные истории бывают в начальной школе. Сама им удивляюсь)))
А вы в каком классе впервые влюбились? Пишите в комментариях.