Сегодня с утра нахлынули воспоминания.
Школьной поры.
Об учителях, с которыми мне повезло встретиться в этой жизни.
Один - учитель истории Константин Иванович, который ушел на в о й н у на 5 день с ее начала и закончил 9 мая 1945 года.
На его уроках скучно не было никогда.
Но второй учитель - учитель физики - Виталий Яковлевич, это было что-то!
В своей жизни больше такого подхода к обучению я не встречала.
Его не волновал правильный ответ сам по себе.
Он мог дать учебник на контрольной.
Он мог сказать правильный ответ.
Потому что ( мне так кажется) он прекрасно понимал, что главное не конечный результат, а путь, который ты избираешь, пытаясь достичь нужного результата.
Он учил находить информацию , нужную для решения задачи.
Он учил применять полученную информацию.
Он не навязывал свое, единственно правильное, возможно, решение.
Он давал шанс найти свой путь для достижения цели.
И я сейчас думаю, что это было гениально.
Вот возьмем мозг ребенка. Он не знает, что есть в мире что-то невозможное. Он верит в деда Мороза и в сказочных героев. Он верит в то, что на Луне сидит маленький мальчик, свесив ножки, и смотрит на него.
И вот ситуация. Перед нами стоит задача. Мы не знаем, возможно ее решить или нет. А значит подспудно допускаем тот вариант, когда решения не существует, а значит допускаем возможность неудачи при решении задачи.
А тут мы знаем конкретный ответ. И надо просто пройти лабиринт и найти правильный выход. Может я ошибаюсь, может это совсем неправильный подход, но в десятом классе я уехала из Краснодара в Улан-Удэ.
И первые же контрольные работы были оценены новым учителем на 5 с пятью плюсами ( по числу дополнительных заданий, которые я успела решить за отведенное время). И это не потому, что я такая любительница физики, отнюдь. Математику люблю, физика просто обязательный предмет.
Заслуга учителя в том, что сложный предмет стал доступен для понимания. Мы с мужем в одном классе учились, мнение в этом вопросе совпадает полностью.
И хочется добавить философии немного.
Зная, что нельзя победить, будет ли достаточно приложено усилий для достижения этой победы?
Если есть сомнения, у каждого найдется достаточно упорства для достижения победы?
А когда ты точно знаешь, что победа будет, твоя задача - найти свой путь к этой победе.
И только от твоего умения зависит сколько попыток ты предпримешь на пути поиска решения, как долго ты будешь искать это решение.
Поэтому надо учиться. Искать возможности. Использовать то, что придумано и опробовано до нас.
Только сегодня вспоминала притчу про веник, состоящий из тонких прутиков.
По одиночке каждый прутик потенциально слаб перед обстоятельствами.
Вместе - практически неуязвимы.
И сейчас мы собираемся в этот веник.
И это одно из решений поставленной задачи. Чтобы достигнуть правильного и единственно верного решения - победы и создания той многополярности, которая позволит миру достичь нужной гармонии.
И знаете, когда читаешь новости, что Египет и Сирия восстанавливают полный формат дипломатического общения, а Саудовская Аравия готова пригласить Асада на саммит Лиги арабских государств, что еще пару лет назад казалось практически невозможным, то наполняешься оптимизмом и верой, что путь выбран верный, решение не за горами.
И главное , не останавливаться.