Заведующий кафедрой высшей математики и механики ГУАП, Александр Смирнов, поделился подробностями о своей командировке в Ургенчский государственный университет (Республика Узбекистан). Мы с удовольствием пообщались с Александром Олеговичем и делимся интервью об обмене опытом двух вузов.
Наш коллега проводит лекционные и семинарские занятия по математическим дисциплинам для узбекских студентов. Такая совместная работа университетов в сфере образования укрепляет научные и культурные ценности обоих стран, а что самое важное — передает знания от одного поколения к другому.
Для ГУАП опыт Александра Олеговича, сегодня, раскрывает новые научные горизонты международного партнерства и преподавания для иногородних студентов.
Расскажите немного о себе, как пришли к профессии?
— Родился я в Ленинграде. В пятом классе впервые принял участие в городской олимпиаде по математике. Уже в то время, мне нравилась математика. В старших классах я продолжил свою учебу в ФМШ №30 и участвовал в городских олимпиадах по математике и физике. Окончив школу, поступил на физический факультет ЛГУ и ездил учиться в Петергоф. Распределение студентов по кафедрам у нас было после второго курса, тогда я выбрал кафедру математической физики. Окончил ее с красным дипломом и двумя персональными публикациями в профильных журналах Академии Наук.
Как и когда пришли в ГУАП?
— По окончании университета в 1985 году я был распределен в аспирантуру ЛИАП, так раньше назывался вуз. Поступил, как и хотел, на кафедру высшей математики. Вместе со мной поступили еще двое моих сокурсников. Мы тогда хотели омолодить и укрепить кафедру, и думаю у нас получилось.
В 1988 году после защиты кандидатской диссертации мы были оставлены на кафедре в должности ассистентов. В 1994 году я стал ее доцентом и начал читать лекции. Поскольку я продолжал активно заниматься своей научной работой, то в 2002 году я защитил докторскую диссертацию. В январе 2003 года меня избрали на должность заведующего кафедрой высшей математики.
Более половины жизни я отдал ЛИАП/ГУАП, хотя оканчивал другой университет. Кстати, как и Вешев Николай Александрович, который был одним из тех, кто вместе со мной пришел в аспирантуру ЛИАП.
(Вешев Николай Александрович — кандидат физико-математических наук, доцент преподаватель дисциплин «Математика» и «Математический анализ» в ГУАП)
Как так получилось, что Вы оказались в Узбекистане и преподаете там ребятам?
— Как активно работающий ученый, я регулярно пишу рецензии на статьи, которые присылаются в российские и зарубежные физико-математические журналы. Когда встал вопрос о приглашении зарубежных ученых в оргкомитет нашего Международного форума «Математические методы и модели в высокотехнологичном производстве» в ГУАП, я подумал о двух профессорах и заведующих кафедрами двух университетов Узбекистана – Самаркандского и Ургенчского, поскольку их работы я рецензировал и, соответственно, знал.
Поэтому я в мае 2022 года прислал им предложение войти в оргкомитет форума, а их кафедрам или Университетам стать партнерами форума. Они дали свое согласие, а позже по инициативе отдела международного сотрудничества ГУАП между нашими университетами был заключен меморандум о сотрудничестве.
Во время своей поездки в Узбекистан в октябре 2022 года, ректор вуза, Юлия Анатольевна Антохина, подписала меморандумы, а отдел международного сотрудничества узнал о желании Ургенчского университета пригласить меня для чтения лекций по теории алгебро-геометрических решений интегрируемых нелинейных дифференциальных уравнений.
Поскольку чтение этого спецкурса позволяет мне привести в порядок и структурировать имеющуюся у меня информацию, я дал предварительное согласие, после чего мы согласовали сроки, удобные для студентов и сотрудников университетов обеих стран. После получения официального приглашения все было оформлено в кратчайшие сроки, поскольку все приготовления были сделаны заранее.
Расскажите о своем курсе, что преподаете ребятам? В чем его уникальность?
— Это специальный курс по фундаментальным разделам математической физики, который подразумевает серьезную предварительную математическую подготовку. Поэтому я его читаю для студентов и преподавателей кафедры прикладной математики и математической физики физико-математического факультета классического университета. Послушать мои лекции и пообсуждать со мной научные вопросы приехал даже заведующий кафедрой Самаркандского университета, работавший ранее заведующим кафедрой в Ургенче.
Читаю лекции и общаюсь я на русском языке, поэтому слушают меня студенты русскоязычной группы, что позволяет им улучшать знания не только математики, но и русского языка. Чтобы им было легче, я после каждой лекции старосте отсылаю презентации. Кроме лекций мы проводим практические занятия, чтобы лучше усвоить теоретический материал на примерах. На практических занятиях в равной мере участвуют и юноши, и девушки. А когда на доске у меня появляется опечатка, то и преподаватели также показывают, что они следят за занятием, что для меня очень ценно.
Был ли у Вас подобный опыт преподавания раньше? Какой научной базой Вы делитесь со студентами?
— Для меня это первый опыт чтения курса лекций студентам другого университета, не говоря уже о том, что другой страны. Хочу отметить, что объем курса – 60 часов (15 лекций и 15 практических занятий), т.е. односеместровый курс, уложенный в один месяц.
В основе этого курса лежит учебное пособие, изданное в 1986 на кафедре высшей геометрии и топологии механико-математического факультета МГУ, и мои научные работы, в которых использовались понятия и утверждения, приведенные в данном пособии. Автор пособия – Дубровин Борис Анатольевич, при жизни был большим специалистом по топологии и алгебраической геометрии. Поскольку этот курс имеет большинство тем, связанных с объектами римановой геометрии, то студентам технических университетов он будет тяжел для понимания и мало полезен. Не все университеты согласны на освоение подобного курса из-за его сложности. Поэтому я с радостью согласился прочитать его студентам университета Ургенча. Принимающая сторона высказала идею издания учебного пособия по данному спецкурсу на узбекском языке. Но, поскольку это подразумевает существенную переработку презентаций лекций, то быстрота в данном деле неуместна, будем работать.
Хочу отметить, что университет Ургенча широко практикует приглашение зарубежных профессоров для чтения лекций по отдельным специальным дисциплинам. В частности, со мной вместе проходили оформление три преподавателя из Турции, одна из которых на кафедре прикладной математики и математической физике читает теорию графов на английском языке.
Чтобы бы Вы хотели вложить в пытливые умы студентов Ургенчского государственного университета и, конечно же, студентов ГУАП?
— Постарайтесь найти работу, которая вам нравится, а не только приносит деньги. И делайте любую свою работу хорошо. Сначала вы работаете на репутацию, потом репутация работает на вас. И даже, когда у вас будет определенная репутация, продолжайте работать хорошо, что делать очень просто, когда занимаешься любимым делом. Более того, когда делаешь то, что нравится, тратишь меньше сил.