На прошлой неделе мы с учениками обсуждали стратегии, которые лучше всего работают для третьей части аудирования. В этом посте поделюсь этими стратегиями с вами. Что нужно делать: читать вопросы и варианты ответов сразу после окончания второго задания Да! — после окончания второго задания идет текст, который слушать уже не надо. Используйте это время для подготовки к следующему заданию. В этот момент займитесь следующим: подчеркни ключевые слова в вопросах и в вариантах ответов и подбери синонимы к ним Определенно, да! — подчеркнутые ключевые слова помогут вам сфокусироваться на запрашиваемой информации. А так как в аудиозаписи редко звучат те же слова, что и в самом задании, синонимы помогут выполнить задание быстрее. постараться ответить на все вопросы во время первого прослушивания Хорошая, но не обязательная стратегия. Если сможете ответить на все вопросы во время первого прослушивания, то второе можно использовать для проверки ответов. Если вы не смогли ответить сразу на все вопр