Найти в Дзене

Как защищаться от пропаганды (Часть 2)

Продолжение статьи. Первая часть по ссылке - https://dzen.ru/a/ZCL4esWD9l4bGgmY?share_to=link Вам нужны базовые блоки Гуманизм: жизнь человека, любого, важнее всего на свете. Ничего нет важнее, чем это. Любые убийства, насилие, их оправдание и радость по их поводу невозможны для адекватной картины мира. На любой довод «а как же жизнь ХХХХ вот этого плохого человека, нужно его казнить», стоит отвечать: история знает не один десяток, а то и сотню примеров того, как люди ошибались, вынося приговоры, даже когда всё всем ясно. Но после — человека уже не вернуть и ошибку не исправить. Можем ли мы быть уверены на 100% в чьей-либо вине? Неприкосновенность детства. Дети должны не испытывать ужасов войны, голода, бедствий. Независимо от цвета кожи, веры, их родителей, страны. Никто не имеет право забирать у детей детство. Никто не имеет право судить их или желать им плохого. Они не виноваты в грехах родителей или еще чьих-то. Образование, наука, литература, книги — то, что делает мир лучше и общ
Оглавление

Продолжение статьи. Первая часть по ссылке - https://dzen.ru/a/ZCL4esWD9l4bGgmY?share_to=link

Вам нужны базовые блоки

Гуманизм: жизнь человека, любого, важнее всего на свете. Ничего нет важнее, чем это. Любые убийства, насилие, их оправдание и радость по их поводу невозможны для адекватной картины мира. На любой довод «а как же жизнь ХХХХ вот этого плохого человека, нужно его казнить», стоит отвечать: история знает не один десяток, а то и сотню примеров того, как люди ошибались, вынося приговоры, даже когда всё всем ясно. Но после — человека уже не вернуть и ошибку не исправить. Можем ли мы быть уверены на 100% в чьей-либо вине?

Неприкосновенность детства. Дети должны не испытывать ужасов войны, голода, бедствий. Независимо от цвета кожи, веры, их родителей, страны. Никто не имеет право забирать у детей детство. Никто не имеет право судить их или желать им плохого. Они не виноваты в грехах родителей или еще чьих-то.

Образование, наука, литература, книги — то, что делает мир лучше и общество человеческим, а не животным. Всё наше отличие от зверя на дереве в том, что мы выросли в обществе, были воспитаны, были обучены. Если бы мы росли в волчьей стае, мы бы только физически были людьми, но фактически ими бы не являлись. Ученье свет — мракобесие тьма. Любая точка зрения должна находить фактическое подтверждение, любую информацию стоит проверять несколько раз. Выводы стоит строить с учетом предыдущих 2х пунктов.

Добрая воля — единственное адекватная основа создания общества. То есть человек сам выбирает, что ему делать, он сам берёт на себя всю ответственность и получает права. Если человек не готов брать ответственность, то это не означает, что его должны насильно склонять к чему-то. Человек имеет право иметь любое мнение, говорить его и распространять. Если это противозаконно, стоит проверить, соответствуют ли эти законы первым 3 пунктам. Если нет, то, это, к сожалению, преступные законы. Поэтому человек может любить того, кого хочет, жить, как он хочет, делать что он хочет, если он никаким образом не мешает другим людям. А если это мешает, должен быть диалог, а не принуждение.

Из этого вырастает пятое: относись к человеку так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе. Это бриллиант того, что создало человечества. Дело в том, что мы не просто думаем только о себе, но еще и прощаем себе больше, позволяем больше, защищаем себя больше, чем даем это делать другим. Такой перетянутый в одну сторону мир. И именно этот золотой закон даёт возможность привести всё в равновесие. Если ты говоришь, что кто-то должен страдать в определенной ситуации, ты готов поставить себя на его место и сохранить свою позицию?

Шестое: люди могут быть неправы и ошибаться. А могут сознательно творить зло. Иногда это значительно, иногда нет. Главное, мы должны давать человеку право на ошибку, но должны иметь возможность воздействовать, если ошибка привела к большим проблемам. Если мы говорим, что все всегда знают и понимают, что они творят, то мы отказываем человеку в праве на ошибку, т.е. опять не ставим себя на его место. А мы, то есть человеки, постоянно ошибаемся.

Седьмое, в первую очередь, нам нужно заниматься теми вещами, которые касаются нас непосредственно. Если где-то в Антарктиде пингвины выбрали себе нового короля, это не наша жизнь. Если нам урезали зарплату, то это важно. Если соседа ни за что посадили, это наша проблема, это нам близко.

Вот такой немалый список вышел. Он не исчерпывается, но уже из такой картины мира можно построить адекватную базу для общения. Если общую картину мира построить не удаётся, можно попробовать действовать на основе части из её блоков, постепенно добавляя новые.

Результат 2 части: общие идеи, от которых можно оттолкнуться и к которым всегда можно вернуться при дальнейшем обсуждении. Даже часть из списка уже неплохо так создаст фундамент убеждения.

Часть 3. Доводы — аргументы — несостыковки

После создания общей картины мира, определения того, что такое хорошо, а что такое плохо, кажется, что уже можно забрасывать человека аргументами.

Но нет. Мы всего лишь объединили двух человек одной картиной мира. К ней мы должны возвращаться любых непонятных моментах.

А пока цель 3 шага: расшатать картину мира, заставить сомневаться в том, что человек получает правдивую информацию. Т.е. мы всё равно не пытаемся сказать, что мир человека ложь, все его мысли бред и так далее. Просто немного так шатаем болты в конструкции. Пробуем его идеи на прочность. Смотрим на все не так однозначно.

-2

Есть однозначные факты, которыми вы готовы крыть? Полегче, любые факты трактуются не с точки зрения их реалистичности, а с точки зрения картины мира. Поэтому сначала шатаем чужие факты и делаем ссылки на общую картину мира.

Например: непонятно, кто прав и кто виноват? Факты неоднозначны? А с чего всё началось? Кто вообще виноват во всей ситуации? Откуда эта ситуация образовалась?

Вот так мы можем обращаться к тому, чтобы не утопать в споре, чья пешка в чём виновата, когда два короля у руля и всё ясно, как день.

Суть в том, чтобы от эмоций перейти к аргументам в принципе. Пока мы эмоционально вовлечены в спор, мы всего лишь такие же пропагандисты своего мнения, как и телевизионщики.

Четвертое: начинаем давать своё мнение

Только тут мы начинаем действительно бороться с пропагандистами на одном поле.

Стоит начинать подкидывать информацию. Только не просто в тупую, а рассказывать, давать отсылки, объяснять, почему правда это правда.

Давать информацию о прошлом, о том, как те же люди, обманывали раньше. Это прям элементарно находится. Если человек патологический лжец, это неплохой аргумент, чтобы ему не верить. Расшатывайте правдой неправду. Как минимум, всегда: пропагандисты сидят на огромной зарплате, а вы всего лишь хотите помочь. За деньги то многие готовы нести что угодно, правда?

Кроме расшатывания пропагандистской нам нужно показывать своё мнение. Как можно сильнее удаляйтесь от штампов в стиле Человек А хороший, человек Б плохой. Мы сильнее привязываемся к людям, чем к безликим винтикам. Вы же помните, как эти же винтики потом разносят по тв, когда нужно найти крайнего? Да всем пофигу. Главное, чтобы важные лица были непогрешими.

-3

Царь хороший, бояре плохие и все такое. Поэтому доказательство того, что сам царь сгнил нужно располагать в самом самом конце после всех аргументов. Потому что вера в такие личности может быть на грани помешательства.

Пятое: построить у человека картинку, похожую на свою

Основное уже должно произойти в 4 фазе, когда мы ломаем старое, после этого человек может находиться в подвешенном состоянии и нам нужно дать твёрдую опору, подхватить его и поддержать. Обязательно отключить от старых источников информации до тех пор, пока не выработается критическое мышление.

Помогать с общим развитием личности. То же критическое мышление или наука поиска информации в интернете. То, как стоит себя вести, почему может быть опасно выражать своё мнение, но иметь его стоит.

Тут уже стоит дать максимум источников информации, которые вы потребляете сами. В том числе нейтральные, чтобы дать понять, что мир не черно-белый.

Легко ли сделать всё это? Нет, конечно. Именно поэтому моё и более молодое поколение может не находить общий язык со старым. Давайте на чистоту, мы мало общаемся, у нас может быть мало общего, поэтому нет ничего необычного, что наша точка зрения может быть крайне далека от точки зрения наших близких, родных и уж тем более рандомных людей за тысячи километров.

Помните про базу картины мира, если просто будем придерживаться этого и всё пропускать через неё, то мы уже имеем все шансы построить нормальный мир, вместо той каши, что была в 20 веке и продолжается сейчас. Все это лишь отголоски недобитых драконов, которые к сожалению пока еще не повержены. В этом мире достаточно и зла и добра, суть не в этом, а в том, в чём удастся убедить. И 5% может убедить остальных в том, во что верят, если остальные 95 не верят толком ни во что.

Главное помните, вы не одни. Как бы ни было плохо и грустно, здравомыслящих людей достаточно. За нами даже не правда. За нами единственное нормальное будущее.

Обязательно отрывайтесь от новостей и политики. Смотрите добрые и весёлые видео и читайте книги. Постарайтесь превратить всех героев пропаганды в клоунов, смейтесь над ними, хохочите над тем сюром, сделайте их глупыми и смешными, какими бы он страшными ни казались, это просто обычные люди, несущие чушь, они не являются экспертами ни в чем, кроме лжи. Лжи в которой уже давно запутались сами и в которую верят. Ту, которая абсурдно безумна.

Мир чёрный и белый только в пропаганде и у тех, кто хочет на вас повлиять. В реальности мир имеет миллионы оттенков всех цветов. И только при таком восприятии мы можем отличать действительно страшные вещи от обычных и хороших.

Мой Телеграм-канал

Чем я занимаюсь