Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Грани преодоления

РИСУНОК ГОЛОВЫ

Желающий серьезно заняться рисунком головы должен иметь пред-
варительное знакомство с правилами учебного рисунка вообще. Без
знания и некоторого опыта в рисовании самая упорная работа не даст
положительных результатов, так как успех её зависит не только от ко-
личества нарисованных голов, а главным образом от правильного пони-
мания и изучения натуры и способов ее изображения.
Поэтому рисующему голову следует прежде всего обратить внима-
ние на ее строение, то есть на сочетание и характер поверхностей, об-
разующих её объем. Отсюда происходит профессиональное выражение
«строить голову». Рисующий также должен иметь в виду, что голова человека является
одним из сложных объектов изображения, поэтому предварительная
подготовка к рисованию головы должна быть постепенной.
Рисунок головы с гипсовых моделей
Рисование голов с гипсовых моделей является не самоцелью, а
лишь подготовкой к рисованию живой натуры,
В этой работе так же, как и в предыдущих занятиях, необходимо
соблюдать последова

Желающий серьезно заняться рисунком головы должен иметь пред-
варительное знакомство с правилами учебного рисунка вообще. Без
знания и некоторого опыта в рисовании самая упорная работа не даст
положительных результатов, так как успех её зависит не только от ко-
личества нарисованных голов, а главным образом от правильного пони-
мания и изучения натуры и способов ее изображения.

Поэтому рисующему голову следует прежде всего обратить внима-
ние на ее строение, то есть на сочетание и характер поверхностей, об-
разующих её объем. Отсюда происходит профессиональное выражение
«строить голову».

Рисующий также должен иметь в виду, что голова человека является
одним из сложных объектов изображения, поэтому предварительная
подготовка к рисованию головы должна быть постепенной.

Рисунок головы с гипсовых моделей
Рисование голов с гипсовых моделей является не самоцелью, а
лишь подготовкой к рисованию живой натуры,

В этой работе так же, как и в предыдущих занятиях, необходимо
соблюдать последовательность, причем эта последовательность зависит
от задач, поставленных перед рисующими. Вначале для освоения
основных форм следует рисовать головы наиболее обобщенного мону-
ментального характера; к ним можно отнести слепки произведений
греческой скульптуры, например, таких, как «Дорифор» Поликлета
(см. вып. 1, рис. 47), «Гера», «Диадумен» и др.

-2
-3
-4

Усложняя задания, связанные с передачей формы и светотени, можно переходить к рисованию «Зевса», «Геркулеса», «Лаокоона», «Гомера»; для передачи более точной характеристики полезно нарисовать головы «Аполлона», «Гермеса», «Апоксиомена».

Следующим, более сложным этапом рисования, который ближе
подводит учащегося к рисованию живой головы, могут послужить
римские скульптурные портреты — Люция Вера (рис. 95), Сенеки
и других.

-5

В качестве модели для рисования головы в сильном повороте и
с обнаженной шеей можно взять головы умирающего Александра
Македонского, Лаокоона или другие эллинистические скульптуры,
например, некоторые головы рельефа алтаря Зевса в Пергаме.

Для изучения отдельных частей очень полезна голова известной:
скульптуры Микеланджело «Давид» — его глаз, нос, губы, ухо
(рис. 88, 89, 90, 91).

-6
-7

Рисование гипсовых голов целесообразно и необходимо потому,
что в произведениях великих мастеров уже найдены и обобщены взятые
из действительности формы, и рисующий имеет перед собой готовую
характеристику натуры. Это упрощает задачу для начинающего, давая
ему возможность сосредоточить все внимание на построении головы.
Кроме того, неподвижность модели и ясно выраженная светотень
облегчают решение задач, стоящих перед начинающим художником.

#Коллектив-авторов-Школа-изобразительного-искусства-_вып.03_-1965г#Попрограммехудучилища#РИСУНОКГОЛОВЫ