Если мы хотим изучить что-либо - например, механизм, чтобы понять как он устроен, нам нужно его разобрать, а затем собрать. Это и есть краткое описание анализа и синтеза. Ребенку можно дать уже собранную пирамидку, предложить разобрать ее. Ребенок потрогает пальчиками каждую деталь, разложит все на полу, а потом соберет пирамидку снова. То же самое мы проделываем, если у нас что-то сломалось, но мы не понимаем, что именно: нужно взять в руки отвертку и посмотреть, что не так? Если мы хотим понять какое-то сложное устройство, действие которого для нас прямо на грани фантастики, нам нужно обладать знаниями. Например, что-то с гаджетом. Ну можно, конечно, все разобрать, там внутри микросхемы, но тут лучше в мастерскую зайти: сидит там мастер, он за деньги все сделает очень быстро - он ведь знает, как там все устроено. Другое дело - мы хотим понять какое-то явление, непонятное для нас. Тут мало понять, что произошло, хотя цифры и факты нам в помощь. Ничего экстраординарного не случается