Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Так ли мы живем?

Удивительное в школьном образовании

Очень удивительные вещи говорятся о школе и качестве образовани, ну очень... Обратите внимание, все и везде говорят о падении качества образования. Все и везде! А вот никто и нигде не говорит о росте неаттестованных в стране... Никто и нигде! А может я не прав? А то, что при паденнии уровня знаний количество хорошистов и отличников выросло на треть, удивило не только меня ? Нет, среди удивленных и рособрнадзор: "Рособрнадзор усомнился в качестве образования в регионах, где много отличников Сотрудникам надзорного ведомства показалось сомнительным, что в некоторых субъектах РФ золотые медалисты составляют пятую часть от общего числа выпускников." Рост этот начался давно и продолжается, вот что по этому поводу сказал еще в 2019 году "Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов объяснил рост числа петербургских школьников, которые в этом году сдали ЕГЭ по профильной математике на 100 баллов, мотивацией выпускников и успехом в реализации концепции математического образования. Т

Очень удивительные вещи говорятся о школе и качестве образовани, ну очень...

Обратите внимание, все и везде говорят о падении качества образования. Все и везде!

А вот никто и нигде не говорит о росте неаттестованных в стране... Никто и нигде! А может я не прав?

А то, что при паденнии уровня знаний количество хорошистов и отличников выросло на треть, удивило не только меня ?

Нет, среди удивленных и рособрнадзор:

"Рособрнадзор усомнился в качестве образования в регионах, где много отличников

Сотрудникам надзорного ведомства показалось сомнительным, что в некоторых субъектах РФ золотые медалисты составляют пятую часть от общего числа выпускников."

Рост этот начался давно и продолжается, вот что по этому поводу сказал еще в 2019 году

"Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов объяснил рост числа петербургских школьников, которые в этом году сдали ЕГЭ по профильной математике на 100 баллов, мотивацией выпускников и успехом в реализации концепции математического образования. Такое мнение он выразил в четверг во время рабочей поездки в Симферополь."

А как вам такой изумительный факт, что в ПТУ и колледжи конкурс аттестатов, а не ОГЭ, и проходной балл 4.5 - 4.9!?

И все это при "падении уровня знаний"...

Нет никакого "падения", есть безудержный рост! И факты этого "роста" я вам привел.

А теперь вывод:

Так к чему же повышать зарплату учителям, если все так прекрасно?

И вопросы:

так падает ли качество образования или нет?

надо ли что-то делать со школой, если количество отличников растет, а количество неатестованных нет?

Если вы заинтересовались, ставьте лайки и дайте свою интерпретацию происходящего в образовании.