Найти в Дзене
ктв-луч

Сколько будет два в кубе? Процесс оглупления в школах зашел слишком далеко

Многие школьники не могут ответить на элементарные вопросы. Обучение школьников, в основе которого лежит «Соросовская» система образования, ведет к оболваниванию, снижению уровня развития молодежи. Об этом заявил Анатолий Кулиш – начальник кафедры военно-политической работы СВВАУЛ. В 1987 году, накануне распада СССР, был подписан «Протокол о сотрудничестве» между международным Фондом Сороса и Фондом Культуры и образован Совместный комитет, получивший наименование «Культурная инициатива». В систему образования стали внедряться методы обучения и учебные материалы Фонда Сороса. - Я бы хотел обозначить важнейшую государственную проблему возврата к традиционной советской школе. Долгое время мы увлекались «Соросовской» системой образования, но время показало, что она просто оболванивает молодежь. Вступительные экзамены в ВУЗ показывают, насколько сильно упал уровень знаний физики, математики, истории, литературы и общего развития у выпускников школ. Необходим возврат к духовно-нравственным

Многие школьники не могут ответить на элементарные вопросы.

Обучение школьников, в основе которого лежит «Соросовская» система образования, ведет к оболваниванию, снижению уровня развития молодежи. Об этом заявил Анатолий Кулиш – начальник кафедры военно-политической работы СВВАУЛ.

В 1987 году, накануне распада СССР, был подписан «Протокол о сотрудничестве» между международным Фондом Сороса и Фондом Культуры и образован Совместный комитет, получивший наименование «Культурная инициатива». В систему образования стали внедряться методы обучения и учебные материалы Фонда Сороса.

- Я бы хотел обозначить важнейшую государственную проблему возврата к традиционной советской школе. Долгое время мы увлекались «Соросовской» системой образования, но время показало, что она просто оболванивает молодежь. Вступительные экзамены в ВУЗ показывают, насколько сильно упал уровень знаний физики, математики, истории, литературы и общего развития у выпускников школ. Необходим возврат к духовно-нравственным ценностям нашей великой культуры. Когда начинаешь спрашивать нашу молодежь, а кто такой Николай Островский, кто такой Алексей Маресьев, то они не знают наших героев, – высказал свое мнение Анатолий Кулиш на круглом столе представителей вузов, организованном с помощью Общественной палаты Сызрани.

Ранее КТВ-ЛУЧ проводил опрос среди школьников. Многие из них не смогли ответить на элементарные вопросы: «Сколько будет два в кубе?», «Какое название раньше носил город Волгоград?», «Сколько у Земли естественных спутников?», «Граничат ли между собой Голландия и Нидерланды?».

По мнению экспертов круглого стола, в Сызрани существует еще одна серьезная проблема.

- Это отток молодежи в большие города. Отток именно для обучения и невозврата обратно в Сызрань. Проблемный вопрос с сохранением кадров, полученными в ходе образовательного процесса, - заявил на круглом столе Роман Лурда, старший преподаватель кафедры права СФ СГЭУ.

Чтобы молодежь не уезжала в мегаполисы, в Сызрани нужно создавать высокооплачиваемые, престижные и высокотехнологичные рабочие места, указали эксперты.

Фото: unsplash