Марафон функциональной грамотности с участием ведущих мировых ученых и экспертов в сфере образования прошел в начале декабря. Основными темами просветительских мероприятий онлайн-марафона стали ключевые навыки XXI века, вопросы их формирования и развития. В мероприятиях Марафона приняли участие педагоги, управленческие команды школ, ученики и их родители, а также студенты и преподаватели педагогических вузов. Организаторами Марафона выступили Министерство просвещения Российской Федерации и Академия Минпросвещения России.
- Более 100 тыс. онлайн-участников Марафона
- Более 15 тыс. директоров школ прошли диагностику функциональной грамотности
«Безусловно, вопрос функциональной грамотности для учителей – это одна из тех задач, которые стоят и перед Министерством просвещения, и перед Академией. <…> Я думаю, что многие наверняка помнят те методические службы, которые всегда существовали. На каком-то этапе времени они стали менее эффективны, и система была разрушена. Но учитель – это очень массовая профессия. <…> Конечно, нужны наставники тем, кто входит в профессию, тем, кто работает и нуждается в этом. Поэтому сейчас мы с Академией проводим большую работу по воссозданию методических служб. <…> Мы планируем, что через год в каждом субъекте, в каждом муниципалитете появятся методические службы, которые будут работать в помощь учителю. Ни в коем случае не контролировать, не ругать, а дать учителю ту необходимую поддержку, которая ему требуется. Безусловно, вопрос функциональной грамотности – одна из важнейших составляющих работы методических служб». «Мы не можем говорить о едином образовательном пространстве, когда мы по-разному готовим преподавателей. Именно поэтому было задумано ядро единого педагогического образования. <…> Министерством просвещения будут разосланы рекомендации для всех наших педагогических вузов по тому, как готовить педагогов. И в этих методических рекомендациях обязательно найдет свое отражение функциональная грамотность».
Заместитель Министра просвещения Российской Федерации
Анастасия Зырянова
«В этом году мы впервые проводим большую, интересную серию мероприятий, посвященных развитию такого важного направления, как функциональная грамотность школьников, и обсуждаем с различными экспертами в сфере общего образования, общих наук, философии то, как нам развивать функциональную грамотность, выстраивать единую систему, использовать самые современные технологии в реальной образовательной практике»
И.о. директора Академии Минпросвещения России
Павел Кузьмин
«Мы все, кто имеет дело с образованием – наши ученики, их родители и мы сами, оказались в абсолютно новой ситуации, с которой человечество не сталкивалось никогда. Изменения происходили всегда, но никогда изменения глобального характера не происходили с такой скоростью, как сейчас. Мы не успеваем опомниться, как ситуация вокруг нас меняется, и мы должны адаптироваться к этому. Говоря о функциональной грамотности в широком контексте, для того, чтобы организм, тело и психика, а также функции более высокого порядка, пришли в соответствие с тем миром, в котором надо функционировать, нужно гораздо большее время, чем у нас есть. Это ставит перед нами задачи, которых никогда не было»
Доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор СПбГУ, член-корреспондент РАО
Татьяна Черниговская
«Предметное содержание является очень важным, поскольку необходимо иметь хороший фундамент для того, чтобы выстраивать навыки. Но мир, в котором мы сегодня живем, требует не только обладать знаниями, но и применять их в разных ситуациях, получать доступ к информации, интегрировать, оценивать ее, уметь отличать факты от мнений. Это все касается функциональной грамотности»
Руководитель Департамента по образованию и навыкам ОЭСР, глава международной программы PISA
Андреас Шляйхер
Организаторы Марафона – Министерство просвещения Российской Федерации и Академия Минпросвещения России.