Значит сегодня, помимо двух занятий с детьми с РАС, мне нужно было каким-то чудом успеть устроить смотрины второклашек-шахматистов.
В понедельник на "смотрины" записались восемнадцать человек. Десять из одного класса, восемь из другого.
Взять их всех после уроков не получалось, так как у многих после школы секции, музыкалка, художка и так далее...
Взять их всех на одном уроке не получилось бы тоже, так как не с каждого урока возьмёшь.
В итоге с учителями сошлись на технологии. Ребят одного класса забирала на третьем уроке, другого - на пятом.
Итого, отобрала шестерых мальчишек, а вот девочек - ни одной. Ибо те девочки, которые вызвались не помнили точно, как фигуры расставлять.
Привела детей в класс, жалуюсь учительнице, где бы такую девочку добыть, которая в шахматы играет.
Она подумала и зовёт одну девочку:
-Аня, ты же на шахматы в ДДТ ходишь.
-Нет, - отвечает Аня, - я на шашки хожу. Шахматы мне не нравятся!
-Странно, - удивляется учительница, - мама говорила, что наоборот.
Я решила этот вопрос до конца прояснить, показываю на телефоне шашки.
-Нет, в них я не люблю играть, - говорит Аня.
Показываю шахматы.
-Да, это мне нравится.
Забрала её на перемену - действительно играет, с учётом возраста очень хорошо. Спрашиваю:
-На соревнования пойдёшь?
-Пойду.
Так вот и нашлась девочка-шахматистка.