Найти в Дзене

Симптомы ЗАДЕРЖКИ РЕЧИ до года

Одна из структур головного мозга, которая ответственна за развитие ребенка - ствол головного мозга (СМ) ⠀ Он состоит из трех частей: ✔️продолговатый мозг, ✔️за ним варолиев мост ✔️и средний мозг. ⠀ 1️⃣ Продолговатый мозг - это: ⠀ В нем также развиваются 4 черепно-мозговых нерва, которые позже будут обеспечивать АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ ДВИЖЕНИЯ. 2️⃣ Варолиев мост (ВМ), всего 2,5 см, но «разносит» сенсорную информацию в различные части нервной системы и передает информацию в мозжечок. ⠀ Этап доминирования ВМ – это этап ползания на животе у малышей. Если малыш не ползал на животе – это вопрос к работе ВМ. ⠀ 3️⃣ Средний мозг ⠀ Доминанта развития среднего мозга приходится на этап четверенек. ⠀ Дисфункция СМ приводит к: ⠀ ‼️ В целом нестабильная работа СМ может проявляться как: ⠀ 🟡 слабый сосательный рефлекс 🟡 нарушение жевания, глотания, артикуляции 🟡 пропуск стадий ползания 🟡 нарушение сна 🟡 энурез, запоры, нерегулярный стул 🟡 нарушение тактильной и проприоцептивной чувствительности 🟡 нару

Одна из структур головного мозга, которая ответственна за развитие ребенка - ствол головного мозга (СМ)

Он состоит из трех частей:

✔️продолговатый мозг,

✔️за ним варолиев мост

✔️и средний мозг.

1️⃣ Продолговатый мозг - это:

  • врожденные рефлексы,
  • дыхание,
  • сердцебиение,
  • повороты головы,
  • движение языка.

В нем также развиваются 4 черепно-мозговых нерва, которые позже будут обеспечивать АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ ДВИЖЕНИЯ.

2️⃣ Варолиев мост (ВМ), всего 2,5 см, но «разносит» сенсорную информацию в различные части нервной системы и передает информацию в мозжечок.

  • ощущения на лице (улыбнуться, нахмурить бровки)
  • движение глаз по горизонтали
  • передача сигнала от уха к мозгу
  • кусание, жевание и проглатывание, что В БУДУЩЕМ НЕОБХОДИМО ДЛЯ РЕЧИ!

Этап доминирования ВМ – это этап ползания на животе у малышей.

Если малыш не ползал на животе – это вопрос к работе ВМ.

3️⃣ Средний мозг

  • движение глаз по вертикали
  • понимание интонации
  • мышечно-суставное чувство

Доминанта развития среднего мозга приходится на этап четверенек.

Дисфункция СМ приводит к:

  • гиперактивности
  • рассеянности
  • нелюбовь к тактильному контакту (любая одежда давит, жмет, колит, сложно мыть голову, стричь ногти и др)
  • проблемы с терморегуляцией, с пищеварением

‼️ В целом нестабильная работа СМ может проявляться как:

🟡 слабый сосательный рефлекс

🟡 нарушение жевания, глотания, артикуляции

🟡 пропуск стадий ползания

🟡 нарушение сна

🟡 энурез, запоры, нерегулярный стул

🟡 нарушение тактильной и проприоцептивной чувствительности

🟡 нарушение восприятия речи

🟡 слюнотечение (до 2 лет норма)

🟡 нарушение поведения

🟡 косоглазие, нарушение движения глаз

🟡 нейросенсорная глухота, снижение слуха и др

Если вы наблюдаете многие симптомы у малыша до года, то большая вероятность, что будет и задержка речи🙏🏼

Конечно, мы можем поддержать малыша. Как? Смотрите упражнения в моём блоге.

А также приглашаю на свои пробные уроки по ЗАПУСКУ РЕЧИ БЕСПЛАТНО.

Переходите по ссылке, регистрируйтесь и получите пробные упражнение уже сейчас!

Поехали, жду вас!