МОЙ РЕБЕНОК ОЧЕНЬ ВЕДОМЫЙ! ОН СЛУШАЕТ ВСЕХ, СВОЕГО МНЕНИЕ У НЕГО НЕТ! Как же часто я слышу это, от родителей. В тоже время, эти же родители, в другой ситуации, в виде упрека, говорят этому же ребенку «ТЫ НИЧЕГО НЕ ХОЧЕШЬ СЛЫШАТЬ! УПЕРТЫЙ КАК БАРАН ИТ.Д.» . В чем парадокс? В том, что если ребенок послушал своего одноклассника – плохо, но если сделал так, как нужно родителям – хорошо.
Для того, чтобы ребенок не поддавался чужому влиянию, он должен в СВОЕЙ ЖИЗНИ на что – то опираться. У ребенка должны быть ориентиры для принятия решений. И если все это обобщить, то тут есть конкретно два направления - либо чужое мнение либо свое, собственное.
Мнение мамы, как и мнение одноклассника - внешнее , мнение со стороны. Если авторитарная мама, приучила ребенка выполнять «приказы», то в тот момент, когда ее не будет, он будет делать так, как кто – то другой значимый в его окружении (друг, сосед, герой из фильма). Соответственно, если вы не хотите, чтоб ваш ребенок не попадал под влияние дурных компаний, позаботьтесь о том, чтобы у вас не было на него влияния. Создайте такие условия, чтобы ваш ребенок слушал ни чье – то мнение, а прислушивался, в первую очередь, к себе, к своему здравому смыслу. Для этого, говоря что – то ребенку, не настаивайте, чтоб он это сделал, потому что ВЫ ТАК СКАЗАЛИ, объясняйте ему, почему так нужно. Если ваш ребенок против, спросите его точку зрения, обсудите это, в каких то случаях , уступите ему, если есть возможность выбора, обязательно спросите, что бы он хотел. Таким образом , ВЫ НАУЧИТЕ ЕГО ОПИРАТЬСЯ НА СВОЕ МНЕНИЕ, благодаря вам, он научится задавать вопросы, не спеша взвешивать и принимать СВОЕ решение. Он научиться понимать, зачем ему это, какая у него выгода, и если его оппонент не ответит на его вопросы, как родитель, тогда и предложение будет совсем не заманчивым.
Если же вы выстраиваете отношения, где ребенок беспрекословно вас должен слушаться, у него нет право на собственное решение, то у него способность прислушиваться к себе, критически осмысливать звучащие в его адрес предложения, и говорить «нет», эта способность как градиентный орган, в процессе эволюции, отмирает. Скажем, если первые 10 лет жизни, ребенок не принимал никаких решений самостоятельно, не прислушивался к себе, то он и не начнет это делать, он будет опираться на то, что говорят и делают другие.
Да, это очень «НЕУДОБНО», но другого способа воспитать личность, которая идет своим путем, которая не идет на поводу дурных компаний – нет. Конечно, эту ситуацию нужно усилить другими нюансами, связанными с воспитанием лидерских качеств и личными границами, но это выходит за рамки данной статьи.
Мы, взрослые, хотим выбора и быть услышанными, поверьте, дети нуждаются в этом не меньше!