Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Семь я на юге

Детский сад и монтрессори.

Как я вам уже рассказывала , мы остановила свой выбор на частном детском садике. Попробую описать подробнее ,что из этого получилось . Методика Монтессори популярна в России, и частные Монтессори-сады есть практически в каждом городе. Наш сад что то среднее между садом Монтессори и обыкновенным. Уникальность системы состоит в том, что ребёнку который привык заниматься в Монтессори-группе, бывает непросто в обычном классе, где дети сидят за партами и все вместе делают одно и то же. К тому же у него совсем другое отношение к педагогу — не как к авторитету, а как к помощнику. Тут же дети по группам и возрастам, как и в обычном саду. Занятия проходят с учетом возраста и в коллективе. Такая "каша" помогает ребенку адаптироваться в коллективе при этом не отставляя на задний план личность. Для всех деток подбирают и индивидуальные занятия , опираясь на те навыки которые необходимо подтянуть или улучшить. Есть запуск речи, развития движений и действий, формирование представления о цвет

Как я вам уже рассказывала , мы остановила свой выбор на частном детском садике. Попробую описать подробнее ,что из этого получилось . Методика Монтессори популярна в России, и частные Монтессори-сады есть практически в каждом городе. Наш сад что то среднее между садом Монтессори и обыкновенным. Уникальность системы состоит в том, что ребёнку который привык заниматься в Монтессори-группе, бывает непросто в обычном классе, где дети сидят за партами и все вместе делают одно и то же. К тому же у него совсем другое отношение к педагогу — не как к авторитету, а как к помощнику. Тут же дети по группам и возрастам, как и в обычном саду. Занятия проходят с учетом возраста и в коллективе. Такая "каша" помогает ребенку адаптироваться в коллективе при этом не отставляя на задний план личность. Для всех деток подбирают и индивидуальные занятия , опираясь на те навыки которые необходимо подтянуть или улучшить. Есть запуск речи, развития движений и действий, формирование представления о цвете, форме, размере, развитие социальных навыков.

Самое интересное ,что все эти навыки можно и дома закреплять - достаточно уметь создать среду в которой ребенку будет удобно и комфортно. По большому счёту, сделать дом «развивающей средой» может каждый родитель — достаточно разрешить ребёнку полноценно участвовать в жизни семьи: готовить, убирать, ремонтировать, рукодельничать, ухаживать за растениями и животными. Лучше, если предметы, которые он при этом использует, будут не игрушечными, а настоящими, просто удобными для детской руки. Только незабываем о безопасности !!! У нас например есть вещи которые строго "Нельзя!!!" - плита, шкаф с химией, нож и кулер с кипятком. При этом под присмотром малой спокойно моет свои игрушечные овощи в обыкновенной раковине на кухне и режет салат (своим игрушечным) ножом на вполне себе обычной доске. Ну максимум за миску подерёмся ( ему именно моя нужна) , тут игрушечная не прижилась.

Однако у данных садов есть и минусы. Такие сады точно не подходит родителям, которые внутренне не готовы отпустить ребёнка «в свободное плавание». В Монтессори-группе может быть трудно подвижным, активным, неусидчивым детям. И ещё если у ребёнка проблемы с социализацией, то они могут усугубиться, потому что дети мало общаются между собой. Тут лучше обычный садик или ближе к нему.

Насчёт развития мелкой моторики с крупой, бусинами и прочим — всё просто. Достаточно первые разы сидеть рядом с ребёнком и объяснять, что в рот тащить нельзя, а играть — можно. Потом ребёнок и сам понимает, что перебирать её интереснее, чем есть. Если всё равно опасаетесь, подождите, пока будете уверены, что ребёнок точно не будет есть лишнее.

В рамках данной статья хочу стазу ответить на вопрос : Где узнать про систему Монтессори больше?
Можно почитать книги самой Монтессори, а можно — её последователей: Эдуарда Стэндинга, Фаусек или современных экспертов Монтессори-движения: Сумнительного, Хилтунен. Коротко и по делу метод Монтессори описывает Рапопорт в «Энциклопедии методов раннего развития».

В России прижились сады Монтессори , но почему то нет не одной школы с таким уклоном. Может наш менталитет не позволяет. Или всё таки есть минусы и недоработки. Поэтому я и выбрала сад с элементами этой методики , где то 50/50. Дабы с малышами не только занимались в индивидуальном порядке , но и коллективные игры присутствовали в необходимом количестве. Да , дети кусаются, местами дерутся, но и с удовольствием играют вместе в песочнице и бегают наперегонки. Детство никто не отменял.