Итак, моя падчерица Лера не записывала домашку. Хитрила, пользуясь бардаком с электронщиной, и врала, врала нам каждый день, что "ничё не задавали". Этот пост про то, как я нудно промывала ей мозги, а затем закрутила гайки, чтоб она у меня ни-ни.
Я посадила перед собой Леру и сказала: «Смотри. Мы живем в пяти минутах ходьбы от школы. Теперь будешь на входе в дом предъявлять дневник. Если что-то будет не записано, то я тебя разворачиваю, ты идешь обратно в школу. И неважно, где ты будешь искать учителя, будет у него урок или нет (если будет — сиди жди, когда закончится), но ты должна прийти домой с дневником, в котором домашка будет. Если ты не хочешь бегать туда-сюда, то хватит маяться фигней и ссылаться на проблемы с памятью. То, что было шумно — не аргумент, чтоб не записывать д/з. Спроси. У тебя есть рот. Учитель ушел в другой класс? У тебя есть ноги. Приди в учительскую».
Пару раз Лера реально бегала в школу. И мы проверяли у нее дневник на входе примерно неделю (это было в начале второй четверти). Ее память постепенно начала удивительным образом восстанавливаться)) Муж расслабился и перестал требовать дневник на пороге. Лерка выдохнула и снова началось...
Тогда мы уже вместе с мужем посадили перед собой Леру и сказали: «Раз вся фигня продолжается, то после школы мы встречаем тебя и бегаем по учителям вместе, прям вот делегацией. Мы здороваемся и стоим за твоей спиной, а ты спрашиваешь домашку. Будем позориться вместе. Зато освежишь память». Я добавила, что если и это не сработает, то пойду к директору и попрошу оформить меня Леркиным тьютором. Директор нашу ситуацию знает, что Лера второгодница и сложная. Так что пойдет навстречу.
«И я буду ходить с тобой в школу, сидеть на уроках. Смотреть, как ты отвечаешь. Домашку будешь записывать — у тебя выхода не будет. Я могу себе позволить, я ж не работаю!».
Мы выполнили свое обещание. Лерке было стыдно. Ведь при ней учительница по русскому, литре и родному слову (это один человек) рассказала нам, что домашку дети получают каждый день. Лера стояла с поникшей головой и дневником, записывала. На следующий день мы в школу не пошли. Ребенок получил свой урок.
Как-то я легла днем подремать и проснулась от собственного воя. Мне снилось, что я опять занимаюсь поиском д/з для Леры. И когда подвернулся случай, очередное мелкое вранье про школу, я решила подкрепить проведенный урок вот таким монологом.
«Я понимаю, что тебе сложно. Однако учеба - твоя обязанность. Как и наша - проверять, чтоб ты делала домашку. Но в последнее время ты занимаешься перекладыванием своей ответственности на меня и на папу. Вот десять минут назад ты спрашивала папу, что задавали по географии. Почему-то МЫ должны тебе эти задания говорить, искать и так далее. А если не нашли, то ты говоришь, что получила двойбан, потому что мы не сказали тебе д/з. Так не пойдет. Заметь, после каждого такого случая наши с тобой отношения не становятся лучше. Я злюсь на тебя. Папа расстраивается тоже. А ведь мы стараемся, чтоб тебе было комфортно с нами. Я готовлю еду, выбираю с тобой одежду, которую ты хочешь. Ты хотела компьютер — вот он. Планшет — вот он. На День Рождения тоже получила все, что хотела. Мы это делаем не для того, чтоб купить тебя подарками. А потому что уважаем тебя и твои желания. Уважаем твое личное время — не дергаем тебя, когда ты в планшете сидишь, верно? Так вот и в ответ мы хотим уважения к нам. К нашему времени. Почему мы должны тратить очередной вечер на то, чтоб выяснить, что тебе задали? При этом ты сидишь и ухмыляешься. Это очень обидно. Уважение должно быть взаимным. Мне очень грустно жить под одной крышей с человеком, который врет. Что я не могу доверять тебе — грустно».
Лера слушала все это, и смотрела мне в глаза, почти не моргая. Я не знаю, что там было у нее в голове: белый шум или она думала о чем-то. Но в глазах были слезы. Муж затих. Я закончила свою тираду тем, что не ругаю Леру. А хочу добиться уважения, которого заслуживаю. Объяснила, что мне очень тяжело, ведь я ей не родитель, но выходит, должна выполнять все эти обязанности, хочу того или нет, а в ответ получаю мешок г0вна. В конце попросила у нее поддержки с такой сложной ситуации. Поглядим, что будет дальше...
А как у ваших детей с домашкой? Такой же треш творится? Или у вас супер сознательные дети, которые записывают д/з без трёпки и всяких воспитательных бесед?
#воспитание #нашидети #учеба #школа #ребенокнезаписываетдз #домашнеезадание #дети #мачеха #домашка