Буду ворчать. Вот раньше все было по-другому. У нас в школах был один дневник. Сейчас творится какая-то дичь! Есть дневник обычный, есть электронный. В электронном указано одно д/з, в обычном ребенок записал другое, при этом в родительском чате обсуждается третье.
Моя падчерица Лера быстро просекла, что на фоне такого бардака можно д/з вообще не делать. Или сократить до того минимума, который бы ее величество не напрягал. Главное вовремя сказать «не знаю», «не помню» или «не задавали». И пока мы с папой будем писать в чаты, звонить классному руководителю и так далее, можно отдыхать. Ну родаки же балбесы, верно?))
Мы и вправду балбесы. Лопухи просто. Потому что в первой четверти на все это велись и ребенку верили. Не задавали — ну ок. Бывает. Потом заметили, что как-то часто стали не задавать. Спросили Леру. Ответила, что вот по русскому языку писали диктант, после него домашку не задают. А по литре было сочинение, после него тоже. По математике была контрольная. Это как бы аргументы: я вспомнила свою учебу в школе — ну, вроде так и было, что после сочинения или сложной контрольной не задавали ничего. К концу первой четверти задавать стали еще меньше. Я поняла, что в первые недели проверяла русский у Леры гораздо чаще. И историю. И английский. Хммм... Пахнет...враньем?
Тут как раз подвернулся случай прийти в школу: Лера схватила по инглишу двойбан, за поведение. А на следующем уроке второй — за то, что не сделала домашку. При этом вечером она втирала мне, что ничего не задавали. В ходе очной ставки выяснилось, что англичанин мало того, что каждый раз записывает для детей домашку на доске, так еще и в электроном дневнике периодически пишет ее на пару уроков вперед. Кроме того, у всех детей в классе есть словарь, который ведется с начала учебного года. И слова надо к каждому уроку наизусть учить. Лера словарь не вела. Не знает Катька (то есть я) про словарь, - меньше проблем, - по ходу так рассудила девчонка.
Леру я отчитала, конечно. Ей было стыдно, но недолго. Началось уже наглое вранье, без аргументов. «Англичанин говорил задание, но тут прозвенел звонок, все стали галдеть, и я ничего не услышала». «Русичку в конце урока кто-то отвлек, она от нас ушла к своему классу, домашку не сказала». Или вообще наглое «я не помню». И снова вечер наш начинается с расследования на тему домашки. Кто-то из учителей записывает задание в электронник, кто-то нет. Опять чаты и тд. Беда просто!
#электронный дневник #домашка #уроки #воспитание #ребенокнезаписываетдз #школа #дети #мачеха