Музыка, а особенно занятия ею, меняют деятельность мозга. По словам исследователя Христо Пантева , занятия музыкой расширяют области мозга, а также мозг начинает работать более синхронно. Когда музыкант слышит знакомую мелодию , в его мозгу активируются обширные сети нейронов. Достаточное количество повторений приводит к тому, что при активации слуховых реакций мозга музыканту для того, чтобы «услышать» музыку, вовсе не обязательно слышать музыку, а достаточно просто видеть ноты , чтобы он «зазвенел» . голова". Хорошим примером этого являются дирижеры . Люди с детства отдают предпочтение ритму и мелодии. Однако до сих пор неясно, насколько музыкальные способности могут быть улучшены с практикой и насколько музыкальность является врожденной особенностью мозга. Однако установлено, что между играющими на разных инструментах существуют различия: по данным исследований, например, у скрипачей развит более точный слух по тону, чем у представителей других инструментов. Теория мно