Однажды моя мама попросила своих внуков купить курицу. Одному шесть, другому — десять, магазин в цокольном этаже дома. Дала 1000 рублей. Попросила купить хорошую, а не синего цыпленка за 98 копеек, как в её детстве в СССР.
Бабушка отправила внуков в магазин со спокойной душой, ждала сдачу и курицу. Каково было её удивление, когда дети вернулись с огромной то ли курицей, то ли индейкой и сказали, что они должны донести продавцу в лавку ещё 200 рублей. Они купили самую лучшую курицу для любимой бабушки!
О том, как донести до детей ценность и развить финансовое мышление, почему так, как было у нас, уже не работает и совместимы ли дети и деньги — читайте в этой статье.
«Дети и деньги не совместимы!» Побочные эффекты такого лозунга
Дети и деньги не совместимы! Так считают многие взрослые люди, и стараются избавить или свести к минимуму взаимодействие своих чад с этим вселенским злом.
Что получается, когда взрослые стараются не дать ребёнку контактировать с деньгами
1. Ребёнок не видит посредничества денег в процессе покупки
Вспомните ситуации, когда вы приходите в магазин, а ребёнок начинает набирать в корзину всё подряд. Многие мамы в этот момент возмущаются «Я что, миллионерша?»
На самом деле, в глазах ребёнка — да. Вы именно миллионерша, потому что он понимает, что у вас есть деньги, понятия не имеет, что их количество ограничено, и в чём, собственно, препятствие купить ему эти 10 киндеров.
2. Ребёнок начинает бояться денег
Было бы хорошо, если бы в день совершеннолетия вместе с уголовной ответственностью и почетным званием «взрослый человек» исчезали все детские страхи и установки. Однако это не так.
Во взрослом возрасте такое мышление приводит к тому, что человек подсознательно создаёт комфортную для него среду с недостатком финансов.
3. Не умеет распоряжаться деньгами
Ситуация с гигантской курицей — иллюстрация того, что знания о финансах не передаются генетически. Даже самая простая истина о том, что нельзя тратить все деньги в один момент.
Понятия:
- бюджет,
- доход,
- расход,
- запас,
- экономия
придётся доносить, и они не менее важны, чем таблица умножения.
Что сделать, чтобы у ребёнка было правильное отношение к деньгам
1. Начинайте показывать ребёнку, как это работает,
настолько рано, насколько это возможно.
Чем больше пользы человек приносит пользы обществу, тем больше он зарабатывает денег.
Эта формула должна быть для ребёнка ясна, как день.
2. С раннего возраста играйте в игры, где есть деньги
В магазин, парк аттракционов, парикмахерскую, кино, где надо платить за покупки, вход, услугу. Когда я была маленькой, функции денег выполняли листья с деревьев.
3. Введите семейную валюту
Это могут быть баллы или имитация денег, которые вы будете давать ребёнку за сделанные дела.
Дайте ему возможность менять бонусы на его «хотелки», например, мультики посреди дня.
Для того, чтобы при походе в магазин ребёнок мог обменять свои бонусы на деньги и понимал, что их количество ограничено, и количество купленного товара соотносится с количеством денег.
4. Превратите поход на рынок или в магазин в ритуал
Составляйте вместе с ребёнком список покупок, просите его помочь в поиске и выборе товара.
Дома давайте награду, если ребёнок справился с соблазнами и не начал клянчить что-то не из списка. Это может быть как бонус в вашей семейной валюте, так и грамота почётного финансиста, которой ребёнок будет гордиться.
5. С 7 лет многие банки дают возможность завести своему ребёнку детскую дебетовую карту
Я, например, завела для своего сына карту Тинькофф Джуниор, когда ему было семь лет.
В приложении я могу ставить ребёнку задачи, а он, выполняя их, получает денежные вознаграждения.
6. Награждайте за интеллектуальный труд больше, чем за физический
Уборка комнаты должна стоить меньше бонусов, чем вовремя сделанное домашнее задание или прочитанная книга. Так ребёнок поймёт, что тяжёлый физический труд во взрослом мире оплачивается намного дешевле, чем работа мозгами.
7. Если Вы посылаете ребёнка в магазин,
давайте ему чёткие, понятные характеристики товара по цене, весу и качеству, чтобы не увидеть в результате курицу-динозавра.
8. Учитесь финансовой грамотности сами
Наши дети учатся не тому, что мы говорим, а тому, что мы делаем.
Если ребёнок видит, что родитель старается познать мир финансов, уделяет время планированию, распределению, делится с ним своими выводами, финансовая грамотность станет характерной чертой вашей семьи.
Дорогие читатели, а вы помогаете построить отношения ваших детей с деньгами, или надеетесь, что они сложатся сами собой?
Поделитесь вашими мыслями на эту тему в комментариях.
Не пропустите статьи о проблемах родителей и детей от специалистов, подписывайтесь на наш канал!
Фотограф: Мария Захарова
Автор: Лаура Романовская, психотерапевт, мама сына на СО
Опубликовано ЦСО "Хочу Учиться" школьная аттестация онлайн
Читайте также другие статьи этого автора:
Мой ребёнок мне врёт. Что делать?
Есть такое слово «надо». Как объяснить это ребёнку?
6 быстрых игр, которые помогут разрядить обстановку в любой ситуации