Найти в Дзене
Контент и СММ

“Ребенок не хочет читать книги. Что делать?” - пример статьи по заранее созданной структуре

Задача для копирайтера - написать статью по методике привлечения детей к чтению. Аудитория - родители детей младшего возраста, которые заинтересованы решить свою проблему. В статье должна быть озвучена проблема, предложены способы ее решения (по информации методиста) и сделано заключение с выводами. ***
Ребенок читает медленно и без особого желания, а любое задание по чтению или литературе кажется пыткой для всей семьи? Многие родители считают, что ребенок просто не расположен к чтению и хочет развиваться в чем-то другом. Возможно, вы правы! Но если вы все-таки хотите открыть для своего ребенка красочный мир литературы, наш методист Лариса Книжкина делится своими рекомендациями. Для малышей хорошо подойдет такой способ визуализации как лепка из пластилина. 2. Игра 3. Сочинительство Все приемы использовать не обязательно, но вот комбинировать их вполне допустимо! Главное подобрать способ, наиболее подходящий вашему ребенку. Читайте с удовольствием! *** Что бы вы добавили в первый абзац

Задача для копирайтера - написать статью по методике привлечения детей к чтению. Аудитория - родители детей младшего возраста, которые заинтересованы решить свою проблему.

В статье должна быть озвучена проблема, предложены способы ее решения (по информации методиста) и сделано заключение с выводами.

***
Ребенок читает медленно и без особого желания, а любое задание по чтению или литературе кажется пыткой для всей семьи? Многие родители считают, что ребенок просто не расположен к чтению и хочет развиваться в чем-то другом. Возможно, вы правы! Но если вы все-таки хотите открыть для своего ребенка красочный мир литературы, наш методист Лариса Книжкина делится своими рекомендациями.

как привить любовь к чтению
как привить любовь к чтению

  1. Визуализация
  • Игра “Давай порисуем? Предложите ребенку прочитать сказку и нарисовать ее героев. Какими он их видит? Какая сцена запомнилась больше всего? Иллюстрации можно будет собрать в собственную книжку или комикс, или повесить на холодильник.

Для малышей хорошо подойдет такой способ визуализации как лепка из пластилина.

  • Игра “Давай посмотрим фильм/мультик?”. Посмотрите экранизацию после прочтения книги и обсудите ее детально.
  • Игра “Поиграем в героев из книги?”. Устройте фотосессию в костюме полюбившегося героя из книги. Создание костюма - дополнительный способ потренировать креативность!

2. Игра

  • “Блогер”: предложите ребенку записать книжный блог о прочитанной истории в видео-, аудио- или текстовом формате. Может быть, это станет стартом успешной карьеры?
  • “Ведущий”: подойдет для ребят постарше с организаторскими способностями. Задача - придумать праздник по тематике книги, конкурсы, соревнования или другие активности по мотивам произведения. Поучаствовать в получившейся игре можно всей семьей и пригласить друзей.
  • “Разработчик игр”: цель - создать квест по книге с ключевыми сюжетными событиями. Игру можно сделать настольной или интерактивной. .

3. Сочинительство

  • Расширьте границы книги - пофантазируйте вместе с ребенком о том, какое продолжение могло быть у книги, какие события из жизни героев могли случиться до начала сюжета?
  • Измените книжную вселенную.Предложите ребенку придумать свою историю или переписать сюжет с другими героями.

Все приемы использовать не обязательно, но вот комбинировать их вполне допустимо! Главное подобрать способ, наиболее подходящий вашему ребенку.

Читайте с удовольствием!

***

Что бы вы добавили в первый абзац и заключение?

Как бы поработали со способами от методиста?

Пишите свои варианты в комментариях!