«Ты не важен»

«Ты не важен»
Написать этот текст меня побудило пара жизненных случаев.
В детском саду я со своими детьми спускались по лестнице. Впереди нас шла мамочка с ребенком. Заметив, что мы догоняем, строго сказала своему чаду: «Иди, давай быстрее! Не видишь, люди идут! Идешь как король!». Малыш остановился и прижался к перилам.
В том же деском саду, отец и сын направлялись к выходу. Мы их решили обогнать. Родитель сказал ребенку: «Отойди, не мешай!»
Таких ситуаций множество в жизни. Родители не осознают, что и как они говорят своим детям, чем «награждают» свои собственных детей. Что слышит ребёнок в этих фразах: «Ты не главный», « Ты не важен, есть кто-то или что- то важнее тебя».
В психологии существует понятие деструктивных родительских предписаний. Американские психологи Роберт и Мери Гулдинг открыли 12 предписаний. Родительские предписания – это негативные послания, передающиеся ребенку из детского эго-состояния родителя.
Эго-состояния личности – особые наборы чувств, переживаний и элементов поведения человека. По модели Эрика Берна выделяется три эго-состояния: Родитель-Взрослый - Ребенок.
Послание «Ты не важен, не значим», нужды других людей важнее, чем твои, одно из 12 жизненных родительских предписаний.
Во взрослом возрасте люди, получившие такие предписания, стараются всячески себя принизить и обесценить, болезненно чутки, когда их игнорируют другие. У таких людей проблемы с целеполаганием, с появлением себя в мире, обесцениванием себя, имеют сложности с достижением успеха. Зачастую страх играет ведущую роль.
В детском возрасте, принимая родительские предписания, решают для себя:
- я не имею права на свои желания
- я никто, надо быть не заметным
-я не имею права показывать себя
- я не заслуживаю похвалы