Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

ПЕДАГОГ - ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПОБЕДЫ

Мы поговорили с призерами Всероссийской олимпиады школьников по литературе и узнали об их истории успеха!
Полина В., ученица 8 «А» класса:
«Всероссийская олимпиада школьников заинтересовала меня возможностью показать свой писательский навык, слог. Как ни странно, литература мне не всегда удавалась. Однако после олимпиады я почувствовала себя намного уверенней.
Зорина Светлана Ильинична – определенно, один из лучших учителей литературы в нашей школе, как я считаю. Она легко и быстро подготовила нас к муниципальному и городскому этапам ВсОШ.
Вместе с учителем мы решали прошлогодние варианты олимпиады, читали литературные учебники и пособия.
Я стала призером регионального этапа! Могу сказать, что задания были нелегкими, требуются начитанность и усидчивость. Но самое интересное задание - анализ текста. За него и дают больше всего баллов.
Нужно не только грамотно подобрать слова и связать их в красивые предложения, но и доказать свою точку зрения, используя цитаты из текста и объясн


Мы поговорили с призерами Всероссийской олимпиады школьников по литературе и узнали об их истории успеха!

Полина В., ученица 8 «А» класса:
«Всероссийская олимпиада школьников заинтересовала меня возможностью показать свой писательский навык, слог. Как ни странно, литература мне не всегда удавалась. Однако после олимпиады я почувствовала себя намного уверенней.

Зорина Светлана Ильинична – определенно, один из лучших учителей литературы в нашей школе, как я считаю. Она легко и быстро подготовила нас к муниципальному и городскому этапам ВсОШ.
Вместе с учителем мы решали прошлогодние варианты олимпиады, читали литературные учебники и пособия.

Я стала призером регионального этапа! Могу сказать, что задания были нелегкими, требуются начитанность и усидчивость. Но самое интересное задание - анализ текста. За него и дают больше всего баллов.
Нужно не только грамотно подобрать слова и связать их в красивые предложения, но и доказать свою точку зрения, используя цитаты из текста и объяснение средств выразительности. Под конец олимпиады я была на сто процентов уверена лишь в анализе!

Обязательно буду участвовать в новых олимпиадах, как по литературе, так и по другим предметам.
Другим ученикам-участникам ВсОШ могу посоветовать не суетиться и не переживать очень сильно. Я никогда не сижу ночами и не готовлюсь к олимпиаде каждую свободную минуту. Нужно делать все спокойно и осознанно, никогда не сомневаться в своих силах, и тогда все обязательно получится!»

Ника А., ученица 8 «В» класса:
«Я всегда любила этот предмет- литературу. И было очень приятно и волнительно, когда нам, ученицам 8 класса, предложили поучаствовать в олимпиаде за 9 класс.
Дело в том, что для восьмиклассников ВсОШ заканчивается на муниципальном этапе, а чтобы пройти дальше нужно выполнить задания 9 класса.

Светлана Ильинична Зорина, наш учитель русского языка и литературы, поверила в нас. Я рада, что смогла оправдать ее доверие!
Я пока не решила для себя в какой вуз буду поступать, впереди еще три года учебы, может быть победа в олимпиаде по литературе мне будет важна. Но в любом случае – это отличный опыт!

Хорошей подготовкой к олимпиаде я обязана своему педагогу. Мы еженедельно встречались, рассматривали варианты прошлых лет. Светлана Ильинична дала очень много советов по анализу текста, по системе оценивания работ. Я старалась следовать ее советам и благодаря этому получила такой хороший результат.

Задания были разной степени сложности. Наиболее сложным был анализ текста. Конечно нервничала, и, конечно, сомневалась в правильности ответов... Но была очень рада результату – призер!

Буду обязательно участвовать в олимпиаде в следующем году. И не только по литературе.
Всем ребятам советую не бояться и не лениться участвовать в конкурсах, олимпиадах. Даже если вы не уверены в своих силах – пробуйте, старайтесь и у вас все обязательно получится!»

-2

-3