Эта неделя в блогах «Мела» — про образование. Болонская система и отказ от ЕГЭ, плата за пятёрки и видеонаблюдение в классах, конфликты учителей и детей — все это обсуждали наши авторы. Если хотите стать одним из них, регистрируйтесь на сайте и тоже рассказывайте о наболевшем.
6 причин, почему система «бакалавриат — магистратура» у нас не работает. И мысли, как и во что ее переделать
Разговоров об отмене Болонской системы все больше, наши блогеры не остаются в стороне и тоже выражают своё мнение. В этом тексте преподаватель СПб ИТМО Диана Сюняева объясняет, почему сейчас для нас возврат к специалитету — хорошее решение, а двухступенчатая система мало того что так и не заработала, так еще и ухудшила качество образования в целом.
Я часто сталкивалась с ситуациями, когда работодатели не хотели брать на работу бакалавров. Причины — слишком молодой, проучился всего 3–4 года, опыта нет. Начальство не хочет тратить время и деньги на то, чтобы обучать такого кандидата. Для многих работодателей «бакалавр» — это все равно что неоконченное высшее.
«В прошлое мы уже не вернемся». Почему не стоит отказывается от ЕГЭ: мнение учителя
Мы уже рассказывали, что отказ от Болонской системы не станет поводом для отмены ЕГЭ. Но обсуждения, нужен ли нам вообще такой формат выпускных экзаменов, все же продолжаются. Вот еще одно мнение: ЕГЭ упрощает всем жизнь, даже несмотря на очевидные недостатки.
А как было раньше? Кому-то педагоги помогали, «шли навстречу» и «давали шанс». А с кем-то сводили счёты, припоминая кнопку на стуле или невыученную домашку. Эти экзамены не проверяли знания детей. Они демонстрировали, кто и как умеет выстраивать отношения с учителями.
«Произвол и насилие любят тишину». Учитель — о запрете видеосъёмки в школах
Изменения, кажется, грядут не только в высшем образовании, но и в школах: в Госдуме разрабатывается законопроект, запрещающий съёмку в классах. Конкретную цель нововведения депутаты пока не озвучили, но наш блогер Дарья Смирнова уверена, что плохо от таких запретов будет всем: и детям, и учителям.
Посудите сами: если в школе происходит ЧП, администрация школы хочет это дело поскорее замять. Причем ситуации могут быть разными: и педагог может повести себя непрофессионально, и дети (признаемся, и такое случается) могут довести учителя и начать это снимать. В любом случае начальство не захочет «выносить сор из избы».
Велосипед за пятёрки: почему не надо бояться платить за хорошие оценки
«Учиться надо не ради оценок, а ради знаний!» — так говорят современные осознанные родители. Спорить с этим утверждением тяжело. Но рано или поздно детям становится скучно: те знания, которые им пытаются дать в школе, их совсем не волнуют. И те самые осознанные родители оказываются в тупике. Наш блогер Татьяна предлагает отложить книжки по психологии и спросить у ребенка, что он хочет в обмен на сделанную домашку.
Помимо кнута (двойка, вызов родителей в школу и все в таком роде), нужен и пряник. А его нет. На логичный вопрос: «А если я собираюсь и учусь, то что?» — следует ответ: «Тогда ты — молодец». Но «молодец» неосязаем и бесполезен, в отличие от одеяла и подушки, от хобби («буду играть на гитаре — буду душой компании»).
«Хотелось заорать, ударить кулаком по парте». Учитель — о том, что надо и не надо делать, когда дети шумят
Родители могут мотивировать ребенка, пообещав ему новый телефон, если он получит пять за контрольную. А что делать в школе? Как, например, поступить педагогу, если подростки кричат на уроке и не обращают никакого внимания на учителя? Рассказывает наш блогер Майя Тараховская.
Встала перед классом, молча. Вокруг — крики, шум и гам. Но на этот раз шумели не все. Некоторые дети смотрели на меня с неподдельной жалостью. Я была благодарна им за этот взгляд. Минут через 20 кто-то из них гаркнул: «Да заткнитесь вы!»
Иллюстрация: Inspiring / Shutterstock / Fotodom