🌈Сон о хроники Акаши и моем учителе.
Эх, трудное обучение в школе хранителей. Столько задают, что я не справляюсь.
И учителя строгие.
Я немного выпала из обучения, столкнулась в реальности с человеком - чёрным магом, который напал на меня своим демоном и скачал сновиденную энергию. Восстанавливала энергию сновидения больше недели.
Сегодня смогла увидеть сновидение и опять за парту.
Столько заданий не выполненных 😰.
Отстала от группы, приходится догонять.
🌈Сегодня во сне нас водили в Хроники Акаши и обучали пользоваться книгами по судьбам людей.
Мне досталася одна душа, я должна была просмотреть серию его воплощений.
Но дали и сложное задание : помочь исправить огрехи характера, скорректировав встречами в новой жизни.
Я пропустила тему, где объясняли, о формирования личности по жизням. Сегодня, как двоечница, глазками хлопала и ответила не правильно, когда учитель задал вопрос... 🥴 Оказалось, что характер не меняется у личности. Что наработал в предыдущей, то и несет дальше, как багаж.
Рождается с этими, наработанным характером личности. И ответ был такой : если сформировалось что-то превышающее гармоничное развитие, то его надо направить по новой жизни. Не меняется, дать ситуацию по сложнее.
Сопротивляется - разрешено надавить.
И мне достались книги одной души, воплощение 18 и 19 веках, мужчиной.
✔️Я читала его судьбу в 18 веке.
Он там был военочальником. Обучал солдат, молодых парней, готовил их к сражению, отвечал за их жизни. И характер сформировался у него жёсткий.
И эта жесткость подавляла волю людей - это было не правильно.
✔️Поэтому, в следующей жизни, 19 век, ему досталась жизнь учителя и воспитателя в детском доме - приюте.
Он должен был научится правильно общаться с хрупкими и нежными сиротами. Правильно их подготовить к жизни.
Но он остался жестоким, в его характере продолжалась война. Он давил на детей.
Подавлял, орал, унижал... Это было не допустимо.
Книги современной жизни у меня не было... Я должна придумать, кем он может быть в новой жизни.
✔️Книга жизни 19 века оказалась короткой.
Я посмотрела на обложку, потрепанная, старая. Стоит печать библиотеки, мне надо вернуть её. А за 18 век книга совсем потрепалась и потеряла обложку и корешок.
Учитель мне дал задание : сформировать ситуацию, чтобы скорректировать его жёсткость в характере.
И конец сна : стою, смотрю на эти книги. Мне разрешили откопировать несколько страниц за 50 монет и взять домой.
Той валюты у меня не было.
Пришлось в читальном зале читать...
Получив задание, я вышла из сна. А теперь мне предстоит придумать и подготовится к следующему уроку. Проснулась и голову ломаю, что можно придумать для этого мужчины.
У меня только один вариант придумался: послать ему нежную девушку. Но он и её может задавить 🤔
А в современной жизни: вариант судьбы - человека с физическим дефектом.
А может его на перевоспитание в Африку или далёкие племена 🥴?
