И дня не проходит без сообщений отечественных СМИ об очередном ЧП или скандале в российских школах.
Вот и сегодня, 24 марта, в новостной программе РЕН ТВ рассказали и показали то, как государство в лице районных и городских чиновников от просвещения, администрации школы, полиции не в состоянии обуздать… второклассника.
Пять дней назад на нашем канале был рассказ о «ЧП» в одной из астраханских школ. Но там героем скандала был восьмиклассник, подросток 14-15 лет.
Здесь же большое количество взрослых людей, в том числе людей при должностях, не могут справиться с второклассником лет 8-ми.
И.о. директора школы на камеру заявила о своём бессилии в рамках действующих законов что-то сделать с разбушевавшимся мальчишкой, полиция тоже, сославшись на его малолетство и на законы, расписалась в своём бессилии.
Дошло до того, что в классе дежурят родители одноклассников буйного, необузданного мальца с тем, чтобы защитить от него своих детей, которых он безбоязненно и безнаказанно кусает за ноги(!) и душит.
Родители устроили дежурство в нижегородской школе №177 из-за второклассника, который кусает других детей. В беседе с «Лентой.ру» и.о. директора образовательного учреждения Любовь Клочкова рассказала, что предпринятые администрацией школы попытки исправить поведение ребенка не увенчались успехом, и сейчас мальчик ожидает комиссию о переводе на домашнее обучение.
В эфире нижегородской новостной программы "Кстати..." родители одноклассников ребенка пожаловались, что тот дерется, душит и избивает других детей. В новостном выпуске в качестве подтверждения были показаны фотографии побоев и следов укусов на других детях, которые, как заявляют их родители, появились в результате агрессии мальчика.
«Мы (родители) уже сидим и караулим на уроках. Он не сидит, бегает по классу, стирает с доски все, что пишет учитель (...) выражается, мягко говоря, нецензурно, ползает по полу, кусает детей за ноги, дерется и калечит наших детей», — рассказала нижегородской программе мать ученицы школы Елена Костина.
Он не считается ни с учителями, ни с директором, ничего на него не влияет
Сообщается, что родители приняли решение обратиться к СМИ после ряда неудачных попыток разрешить проблему в различных инстанциях. В административно-образовательных структурах в разговоре с родителями сослались на принцип инклюзивного образования, в рамках которого, по их мнению, ребенок в любом случае имеет право на посещение уроков, а в полиции им сообщили, что в этой ситуации у стражей порядка «связаны руки», так как ребенок является несовершеннолетним.
Мать второклассника, в свою очередь, заявила что в описанных конфликтах жертвой является он. По ее мнению, поведение сына является следствием негативного влияния школы, где обучается ребенок.
В репортаже телевизионщики сообщили, что мальчик переведён в эту школу недавно. Похоже, где-то смогли от него избавиться.
В беседе и.о. директора школы №177 рассказала, что сейчас мальчик не присутствует на занятиях и ожидает проведения специальной комиссии с участием педагогов, психологов и представителей административно-образовательных структур, которая примет решение о переводе ребенка на домашнее обучение
Мы ждем 10 апреля, когда мама ребенка пойдет на комиссию (речь о специальной комиссии с участием компетентных специалистов, которые будут принимать решение о переводе мальчика на домашнее обучение. — прим. "Ленты.ру"). Пока ученик в школу не ходит, он написал заявление на три дня, далее у нас каникулы
Она также отметила, что администрация школы сделала все возможное для разрешения проблемы, однако, по ее словам, действия сотрудников никак не повлияли на поведение второклассника.
«Дисциплинарных [мер] не было, к ученику не могут быть применены дисциплинарные меры. Родителей вызывали в школу, с ними проводились беседы, родители ходили на уроки и все видели, также приходили на беседы, это было постоянно. Сейчас мы записались на комиссию, ждем результатов», — объяснила и.о. директора.
В репортаже помещена и запись телефонного разговора с матерью бузотёра. Женщина попросту не захотела разговаривать с матерью одного из одноклассников. Грубо, но без мата.
Что ждёт нашу школу при таких порядках? Что ждёт всех нас в будущем? И будет ли оно, это будущее?
Вопрос адресован министру просвещения и всем его подчинённым, законодателям, не сумевшим "вооружить" нужными законами ни администрации школ, учителей, ни полицейских, в конце концов.
Все факты взяты из открытых источников или из прожитого автором, мнение и выводы – автора.
Подписка, лайки, комментарии читателей – приветствуются.