Размышляя над тем, чем заняться сегодня с детьми, я одновременно смотрела в окно. И, возможно, дождливая погода навела меня на мысль о лягушках. Я вспомнила, как два года назад на даче дети впервые увидели жабу. Сколько радостных и восторженных эмоций вызвала эта, прямо скажем, не очень приятная на вид представительница земноводных.
Я напомнила детям тот случай, и предложила для сравнения посмотреть фотографии экзотических лягушек, которые обитают в Южной Америке и Австралии.
Катюшу сразу привлекли те, которые выделялись ядовитой эффектной красотой. В основном это были крошечные земноводные семейства древолазов. Их шкурки имели множество различных цветовых вариаций: от матово-чёрных до ярко-жёлтых, синих, голубых, красных и фиолетовых.
Вареньке понравилась зелёная «светящаяся» лягушка. Вот тут-то подошла очередь удивляться и мне. Оказывается, не так давно группа учёных исследовала пигменты древесной лягушки и обнаружила, что она может флуоресцировать. У животных флуоресценция встречается редко, в основном у морских обитателей – кораллов, рыб и одного вида черепах. Среди наземных видов – у попугаев и скорпионов. Древесная лягушка - первое земноводное, у которого было обнаружено такое свойство, так ловко подмеченное нашей Варенькой.
Петю больше заинтересовало необычное строение глаз красноглазой квакши. Они у неё были очень большими и сильно выпученными. Несмотря на это, видовое название лягушки переводилось с греческого очень красиво - «древесная нимфа».
В завершении нашей «лягушачьей» экскурсии, предложила детям сделать бумажных квакушек. Они очень обрадовались и, поскольку детвора только что узнала, что квакушки бывают не только зелёные и коричневые, но и всех цветов радуги, да ещё и «светящиеся», принялась за дело с удвоенным энтузиазмом.
Из цветной бумаги, которую выбрали дети сами, я помогла им вырезать круги, которые мы разрезали на две равные части и наклеили на сложенные пополам бумажные тарелки так, чтобы между тарелкой и цветным полукругом образовался кармашек.
Пока квакушки сохли, дети сделали им глаза: вырезали овалы из белой бумаги и приклеили их к мордочке. Затем нарисовали зрачки.
Я помогла ещё сделать язычки для квакушек: разрезала красную бумагу на тонкие полоски и раздала детям. Показала, как закрутить бумажные язычки, чтобы получились завитки: нужно было обернуть полоску вокруг карандаша, а потом снять её и приклеить.
После того, как клей высыхал, дети просовывали большой пальчик руки в нижний кармашек поделки, а остальные – в верхний.
Первой квакушка ожила у Пети и…закукарекала!