«Химия – это очень круто», — не сговариваясь и почти хором утверждают школьники — участники городской олимпиады по химии. Они с интересом разбираются в теоретических вопросах, с легкостью переходят к практике и знают точно, когда и что надо «взболтать, но не смешивать». В начале марта в школе № 10 прошел второй, очный, этап городской школьной олимпиады по химии «Юный химик», организованной предприятием «Тольяттикаучук».
«Химия тем хороша, что ты вначале изучаешь теорию, а потом все это применяешь на практике. Недавно я подручными средствами выявила витамин С в апельсиновом соке с помощью метода титрования», – рассказывает девятиклассница Соня Еремеева. Она и еще 39 юных знатоков химии успешно прошли онлайн-тестирование в своих школах и попали на второй этап городской олимпиады «Юный химик».
Методологию и сценарий проведения олимпиады разработали специалисты отдела подбора, обучения и развития персонала предприятия, а реализовали задуманное совместно с городским департаментом образования.
Очное испытание десяти команд, собранных из числа победителей первого этапа, прошло в формате командного соревнования. Задания в теоретической части были сделаны в форме популярной интеллектуальной игры и требовали знаний, содержащихся далеко за пределами школьной программы. Так, например, в одном из вопросов необходимо было воспроизвести химический состав рубина и сапфира, отметив их отличия, в другом – вспомнить, кто из великих химиков имел необычное хобби – изготовление чемоданов и рамок для портретов.
И школьники удивляли невероятной эрудицией и педагогов, и наставников, а порой и самих себя. Во второй, практической части олимпиады школьники получили задание для проведения научного эксперимента и набор реактивов, все остальное — свобода творчества. И тут ребята продемонстрировали погруженность в тему: одни команды придумывали гипотезы и искали их подтверждения на практике, другие – проводили теоретические расчеты и подтверждали их на деле, а третьи – увлеченно экспериментировали – и все методы оказались рабочими, что и подтвердили наставники из числа молодых специалистов «Тольяттикаучука».
«Этих молодых людей интересует химия, потому что им любопытно найти объяснение всему, что происходит в мире вокруг них, – объясняет тягу юных дарований к естественным наукам учитель химии и биологии школы № 10 Марина Караблева. – Но помимо приобретения новых знаний ребята на олимпиаде могут получить опыт взаимодействия в команде, навыки работы с различным оборудованием, а также научиться презентовать себя».
221 школьник из 26 школ города принимали участие в двух первых этапах городской олимпиады по химии.
Призерами второго этапа олимпиады стали три команды, набравшие максимальное количество баллов. В рамках личного зачета также определили 10 школьников, которые будут бороться за первое место на третьем этапе городской олимпиады «Юный химик». Им предстоит подготовить и представить на суд комиссии в конце марта проектную работу по химии. Помогать финалистам будут их учителя, а также наставники – эксперты «Тольяттикаучука». Победители всех этапов, а также их педагоги получат ценные подарки от предприятия.
Автор текста и фото Анжела Манылова