Как известно, чтение - не просто спокойное времяпровождение, это полезный инструмент, при помощи которого развивается образное мышление, фантазия, воображение. Чтение тренирует память, а также учит ребенка грамотно формулировать свои мысли.
Но, не все дети, к сожалению, упрашивают своих родителей прочитать им новый рассказ. Вероятно, чтение не приносит радость ребенку , ему просто не интересно. Но не стоит рано делать выводы, что ваш ребенок так и не полюбит это. Сейчас наша главная задача состоит в том, чтобы заинтересовать ребенка в данном виде деятельности. Для начала нужно увидеть, как ваш ребенок больше всего любит играть: рисовать, моделировать взрослую жизнь (игры в дочки-матери, игра в магазин и пр.) или он очень любознателен, и любит не только поговорить, но и задает 100 вопросов за день? Нужно сделать упор не на чтении как таковом, а на симбиозе чтения и привычного для вашего ребенка досуга. Если Ваш ребенок предпочитает визуализировать, попробуйте эти приемы:
- Предложите вашему ребенку проиллюстрировать книгу, т.е. нарисовать
самостоятельно или с вашей помощью героев рассказа или конкретное событие из него;
- Расскажите вашему ребенку, что по книге, которую вы сейчас читаете, сняли
кино- или мульт- фильм, и предложите после прочтения просмотреть его. Обязательно, нужно разговаривать с ребенком, спрашивать все ли из прочитанного он понял;
- Если вы заметили, что персонаж из книги приглянулся, предложите сделать
тематическую фотосессию. Положительные эмоции после фотосессии, будут ассоциироваться с чтением, и в следующие разы уговорить ребенка будет в разы легче.
Если ваш ребенок предпочитает активные виды деятельности, вам стоит обратить внимание на эти приемы:
- Предложите ребенку стать “блогером”, и на камеру рассказать свои эмоции от
прочитанного. В видео-обзоре можно, и очень предпочтительно, инсценировать сценки из книги, как будто это мини-спектакль. Видео может быть статичным, может быть снято на улице. Главное, не ограничивать ребенка в его желаниях, и быть готовым предложить пару идей для реализации видео-обзора. Обязательно, необходимо выложить труды проделанной работы (например; завести новый ютуб канал, тик-ток или же др. соц. сеть);
- Можно предложить ребенку стать “ведущим” и вместе придумать викторину,
конкурсы или соревнования, связанные с прочитанной книгой.К примеру, викторина, где участники должны угадать героя по известной реплике. Игры по мотивам произведения закрепят знания, и повысят интерес к чтению. Книга станет, для ребенка, кладезем знаний новых игр с друзьями;
- Можно попробовать с вашим ребенком создать игру-бродилку (наподобие
настольных игр с игровой картой) по мотивам книги. Этот метод подойдет тем родителям, чей ребенок настоящий игроман, и он понимает как можно нарисовать карту событий из сюжета книги.
Если ваш ребенок спокойный и вам кажется, что в нем растет настоящий романтик, или же, наоборот, он предпочитает узнать как можно больше, об окружающем его мире, нужно применить данный метод:
- Предложите вашему ребенку придумать начало/продолжение истории из
рассказа и/или придумать свою историю в рамках книжного мира (как и что будет делать ребенок в мире “Красной шапочки”, например). Данным методом вы не только сможете привлечь внимание к прочитанному (кстати, хорошая тренировка воображения), но и услышать потребности ребенка (при подобном рассказе ребенок не будет себя ассоциировать с действием в придуманной истории, но он будет делится своим видением мира, своими ощущениями, и, возможными, страхами и переживаниями). При помощи этого метода, вы сможете лучше узнать своего ребенка, и понять, что его привлекает и потенциально интересно (так можно понять какой вид жанра или писатель будет по душе вашему ребенку).
Вот, список действующих приемов, которые помогут сделать чтение увлекательным и интересным. Использовать все приемы не обязательно. Выберете, что больше всего подойдет вашей семье и пробуйте! Пусть чтение станет полезной привычкой. И не забывайте, что вы, как родитель, являетесь главным примером для своего ребенка. Вам должно быть также интересно, сколько вы хотите видеть в это своем ребенке.