или как провести диктант, приложив минимум усилий Понадобятся: 💜чистые листы и ручки 💜текст диктанта в нескольких экземплярах 💜 ученики Группу делим на несколько команд (примерно по 4 человека в одной) ➡️ В каждой команде дети или учитель выбирают одного «писаря». Его задача: сидеть на месте и писать текст. ➡️ На разных концах класса вешаем/кладём листок с текстом диктанта. Оставшиеся члены команды по одному подбегают к нему, запоминают и диктуют «писарю». 🔥 ВАЖНО Иметь несколько листочков с текстом на разных концах класса, чтобы бегущие не сталкивались Диктант хорошо проходит как в старших классах, так и в начальной школе. Даже алфавит во втором классе можно отрабатывать нескучно 😉
или как провести диктант, приложив минимум усилий
Понадобятся:
💜чистые листы и ручки
💜текст диктанта в нескольких экземплярах
💜 ученики
Группу делим на несколько команд (примерно по 4 человека в одной)
➡️ В каждой команде дети или учитель выбирают одного «писаря». Его задача: сидеть на месте и писать текст.
➡️ На разных концах класса вешаем/кладём листок с текстом диктанта. Оставшиеся члены команды по одному подбегают к нему, запоминают и диктуют «писарю».
🔥 ВАЖНО
Иметь несколько листочков с текстом на разных концах класса, чтобы бегущие не сталкивались
Диктант хорошо проходит как в старших классах, так и в начальной школе. Даже алфавит во втором классе можно отрабатывать нескучно 😉