Разговорились с мамой одного из моих подопечных.
- В нашем старом детском садике Митю до сих пор ждут! Везде первый, везде зовут, все обожают. Он очень любил свой детский сад. А здесь, в России, даже в очень хорошей школе не прижился. Не любит такую систему.
- А в чем различие? - заинтересовалась я.
- Там другой подход. Вот как у вас, ближе к детям. В России же принято выстраивать стену между педагогом и учеником, пугать его, держать дистанцию. В одной школе девочку-психолога даже выжили: "Да что ты с ними разговариваешь? Зачем слушаешь?". Митя поэтому только к вам ходит, он привык именно к дружбе с педагогом. А как с ними по-другому можно?
Я киваю - по-другому я умею, но не хочу. Теряю смысл работы. Перед глазами проносятся различные коллективы и учебные заведения, старые работы, собственная школа. Власть на страхе, на строгости - авторитарный, беспощадный режим. Педагог - это что-то высоко стоящее, неприступное, бесстрастное, пугающее. И те редкие "солнца", которые вопреки любым трудностям учили нас доброте, душевности, пониманию. С ними мы пили чай, откровенничали, грызли хлеб с солью на уроке, слушали истории из их жизни и рассказывали свои. Они порой нарушали "правила", прикрывали нас, получая в ответ лучистую детскую любовь.
Мне повезло. Я встречала таких педагогов. И мои родители все-таки были другими. А ведь порой такой стиль избирается и дома. Да, становится тихо, правильно, но мёртво. Нет ни шума, ни смеха, ни слёз.
Настоящая жизнь не бывает удобной, настоящие люди не бывают идеальными. Дети будут драться, разбивать коленки, проживать знакомство с трудными темами - темами мата, дурных привычек, интима, преступности, предательства. Но жизнь будет бурлить, они смогут это освоить по одну сторону баррикад со взрослыми. Страх же убивает доверие беспощадно и наглухо. Взрослые не поймут, не поддержат, накажут. А если оступился? Слушать: "Я же говорил! Ты не слушал, теперь вот..."? Да, он подерётся, коснётся темы детского воровства, попробует сигареты, получит двойку, неудачно влюбится. И куда идти с этим опытом, с этой болью? Как рассказать это бесстрастным стражам вроде педагогов или родителей, где спросить совета?
Я улыбаюсь детям. Один опять налетел и обнял меня, испачкав светлое пальто, другой принёс свою поделку в подарок, третья чуть не сбила с ног. Да, я вся в ручке, блёстках, грязи, и волосы опять дергают. И да, они без конца бегают, хулиганят и орут, дерутся и обзываются. Но я знаю, что они творили в раздевалке. Мне со стыдом принесли украденную машинку и повинились. Смогла объяснить, почему не стоит лезть с поцелуями "как в кино" друг к другу и к кому попало. Они убираются, когда я прошу. У нас большая любовь, она такая сложная, но самая настоящая!
Можно напугать. Просто, жёстко. Но тогда между вами и детьми не будет доверия, понимания, этой прекрасной насыщенной истории. Многие могут начать вас учить, как воспитывать детей. И мне не раз укоризненно говорили, что я "растворяюсь в детях". Надо быть холоднее, дальше, давить авторитетом. Однако... Я всегда поступала иначе.
И я ни о чем не жалею.
#детскийпсихолог#психологмосква#доверие
