Вы знаете:
- его друзей, с кем он реально общается.
- его интересы, в том числе в какие компьютерные игры он играет, и что смотрит в интернете.
И эту информацию вы не выуживаете из него, а он добровольно и с удовольствием ей с вами делится.
Если ребенок не делится с вами своими делами, значит вы создали такую систему сами. Значит вы всегда выставляете какие-то негативные оценки и ребенку неинтересно с вами делиться. Когда он хотел этого, вы по какой-то причине отказались. А теперь ему стало неинтересно.
Друзья у ребенка будут меняться. Стабильности нет. Наивно думать о том, что ребенок дружит с теми ребятами, с которыми познакомился в первом классе. Все течет, все меняется. Но если ребенок боится приводить друзей к себе домой, то у вас проблемы.
Если дети предпочитают улицу или общение в кафешке, значит дома нет безопасного личного пространства.
Родители иногда рассказывают мне: «У ребенка есть своя комната!». Тогда я задаю следующие вопросы:
- Вы туда заходите, стучитесь?
- Нет.
- Вы можете что-то спокойно делать в этой комнате?
- Да.
- Тогда почему вы считаете, что это комната ребенка?
Ребенок так не считает, потому что по его территории кто хочет, тот и ходит и что хочет, то и делает.
Представьте себе государство, которому сказали, что оно независимое. А потом приходят люди и говорят: «Мы решили у вас нефть добывать». При этом даже не спрашивая разрешения. Родители ведут себя именно так. Как агрессор. А потом говорят: «Это детская комната. Иди наведи в ней порядок!».
Зачем ребенку наводить там порядок, если она не его?
Это большая иллюзия, что у детей есть свое пространство. Его, как правило, нет.
С уважением, Александр Мокосеев