Челябинский школьник Арсений Шахматов создал программу на основе искусственного интеллекта, которая способна посмотреть видео и распознать происходящее в кадре. Эта разработка обеспечила ученику 11 класса лицея №142 победу в Национальной технологической олимпиаде в направлении «Искусственный интеллект». Об участии в престижном конкурсе и перспективах для победителей Арсений рассказал в интервью сайту «Полит74».
«Нам нужно было создать алгоритм, для того, чтобы он отвечал на вопросы по видеороликам. Отбор происходит в три этапа – первый предметный, на втором задается небольшая задача, в финал выходит 100 человек. Они очно едут в Москву и начинают решать поставленную задачу. Мы особенно к ней не готовились, задача самая обычная», – поделился Арсений.
Школьник увлекся программированием и робототехникой в пятом классе. В Национальной технологической олимпиаде участвовал трижды, а сейчас уже работает Сбере, где разрабатывает системы искусственного интеллекта.
По словам наставника Арсения, преподавателя по направлению «Робототехника» в институте дополнительного образования в ЮУрГПУ, педагога лицея № 142 Сергея Безкоровайного, Национальная техническая олимпиада является известным брендом и открывает перед участниками большие возможности: шанс пройти стажировку в известной компании, преимущественное право на поступление в вуз, а также дополнительные баллы к ЕГЭ и денежный грант.
Сергей Безкоровайный добавляет, что сегодня актуален вопрос мотивации молодежи для получения инженерно-технических специальностей. Ежегодно в кружок робототехники приходит 20-30 детей, но к концу учебного года из них остается человек 10. Не все готовы после простых заданий переходить к более сложным задачам, где уже требуется проявить терпение, обладать знаниями, подольше посидеть и подумать.