Если очень «повезёт» , мы останемся тут ночевать - шутил Ваня , купаясь в озере под первые капли дождя.
Мы с детьми стояли на берегу и просили собираться домой.
Всё дело в том, что он сам много раз предупреждал нас, что даже небольшой дождик в силе размыть дорогу с озёра и машина встанет тут надолго.
Ну а мы с детьми люди внушаемые😂, нам скажи - мы поверим!
-пап, поехали! Мы не хотим тут ночевать. К тому же и кушать уже хочется…
- сейчас дождь закончится ! Заходите в воду! Виднеется просвет!
Занавес✊.
Сидим в машине с пятью детьми под раскаты грома. Молния. Ветер. Дождь только усиливается. Машина в овраге. Стоит как вкопанная, с места не может сдвинуться, не то чтобы подняться в гору! У всех грустные лица… но если бы только грустные. На лицах первые слёзы, страх «мы не хотим ночевать здесь в грозу».
Детская фантазия - это мощный инструмент. И к сожалению не всегда на пользу самого ребёнка. Когда она запускает свою деятельность не всегда в положительном ключе?
✅Когда есть неопределенный сюжет .
✅Когда ты впервые в какой-то ситуации.
✅Когда есть информация (ложная, или в форме шутки (к примеру «останемся тут ночевать») и ребёнок фантазирует навязанное.
✅Когда он слышал/видел подобную историю, которая происходит с ним сейчас и ему кажется, что всё идёт по такому же сценарию .
Что для меня самое грустное в таких ситуациях? Что взрослые не догадываются о том, что происходит в головах у детей!!! И оставляют их наедине со своей фантазией, которая порой жестока.
…
Мы выбрались из глиняной западни через пару часов. Минут 15 я «вскрывала» у дочки последствия этой истории и разыгравшегося воображения с помощью специальной техники «активное слушание».
Последствия - это чаще всего страхи, которые Мы взрослые можем не замечать, а ребёнок в это время тихо страдает и боится признаться. А потом и вовсе забывает и уже не может вспомнить, почему всё таки он боится грозу, овраги и глиняную местность.
Очень важно замечать эти моменты у детей и не давать разрастаться детским страхам.