Часто в разговорах учителя слышат рассуждения об их большом отпуске в размере 56 дней. Иногда в этих рассуждениях видна не только зависть, но и злоба. Порой слышим, что сократить учителям отпуск надо.
А чему завидовать? Про перегрузку учителей слышали в учебном году? А когда им восстанавливать своё здоровье и собираться с силами на новые подвиги?
И вот однажды наш подписчик, учитель математики, взял и посчитал, сколько времени по факту учитель работает и сколько времени из 56 дней он отдыхает на самом деле.
Учитель, имеющий нагрузку 27 уроков в неделю (1.5 ставки) + подготовка к ним + замены уроков (1-2 в месяц) + проверка тетрадей + классное руководство + ежедневное и ежетриместровое заполнение электронного журнала + написание рабочих программ и загрузка их в ЭЖД+ родительские собрания + консультационные дни + ежегодные курсы повышения квалификации + проведение и проверка школьных и региональных олимпиад + школьные мероприятия+ совещания... реально работает примерно 1610 часов в год вместо 1457часов (2019г), перерабатывая 153 часа (4 недели).
Оплачиваются при этом только уроки, проверка тетрадей и классное руководство. Вся остальная работа НЕ ОПЛАЧИВАЕТСЯ. Таким образом из 8 недель отпуска 4 недели учителю "возвращают" как бесплатную переработку. Значит у учителя такой же отпуск, как и у всех: 4 НЕДЕЛИ. Но если у учителя 30-32 урока в неделю, то отпуск у него 2 НЕДЕЛИ. Есть чему завидовать и, главное, есть что сокращать. Все цифры просчитаны на собственном опыте.
Каждый учитель может просчитать своё фактически отработанное время. Это можно сделать, не для того, чтобы оправдаться перед кем - то, а для себя. Переработка есть у каждого учителя, согласитесь, что автор комментария ещё многое не учёл при подсчёте.
Вот, к примеру, за учебный год учителя остаются без выходных, ведь поездки, экскурсии, туристические походы и слёты, да просто катание после уроков на горке, кто подсчитывал? А это в выходные дни происходит, когда родители отдыхают.
А учёба во время отпуска на различных курсах, а вечерами регистрация детей на разных сайтах, а распечатка грамот, диагностических работ и всякой всячины происходит во время "отдыха" с семьёй. И во время этого отдыха ещё вся семья вырезает картинки, шаблоны, рисует, изготавливает, конструирует и выдумывает. А как на собственных детях мы отрабатываем открытые уроки, да конкурсные мероприятия? А разве на это не тратится время? Почему это считается собственной инициативой? Это реалии сегодняшнего дня учителя.
- P. S. Подсчётами сама не занималась, просто поверила на слово. Если у вас получились другие цифры, поделитесь в комментариях.