Шепелявость – это нарушение речи, при котором неправильно произносятся звуки. Различают две группы звуков при шепелявости: свистящие и шипящие.
1. Если вы не можете произносить звуки с, з, ц – это группа звуков называется свистящие.
2. Если не произносите звуки ш, ж, ч, щ – эта группа называется шипящие звуки.
Кстати, для новичков на моем канале, немного расскажу о себе. Меня зовут Елена, я логопед-онлайн для взрослых и детей, имею большой опыт по исправлению дефектов речи, подробно рассказываю и показываю, как это сделать.
Подписывайтесь на мой канал, вы узнаете много интересного.
Немного расскажу, какие бывают виды шепелявости.
Межзубный сигматизм – когда человек произносит свистящие и шипящие звуки, ставя язык в межзубное положение.
Губно-зубной , когда нижняя губа поднята к верхним резцам и вместо звуков «С» и «Ш», человек произносит «В» и «Ф».
Шипящий сигматизм –вместо звука «С» человек произносит звук «Ш», а вместо «З» звук «Ж».
Призубный сигматизм – когда кончик языка упирается в верхние зубы, образуя таким образом преграду для струи воздуха, и вместо свиста мы слышим звуки «Т» или «Д».
Работа по исправлению неправильного произношения при шепелявости строится следующим образом:
сначала проводятся упражнения на расслабление языка, затем артикуляционная гимнастика, далее дыхательная гимнастика.
Одна из частых ошибок, когда люди начинают выполнять артикуляционную гимнастику, укладывают язык правильным способом для воспроизведения чистого звука, а звука не получается. В чем причина? Давайте разбираться.
Важно научиться не только правильной артикуляции, а также управлять воздушной струей, чтобы она уходила посередине языка.
Дыхательные упражнения
1. Для первого упражнения нам необходимо научиться делать артикуляционное упражнение «Лопатка». Положить широкий распластанный язык на нижнюю губу и удерживать его в таком состоянии в течение 5-10 секунд. Теперь выполняем дыхательное упражнение. Делаем вдох через носи дуем на язык в положении «Лопатку». Струя должна быть холодной, контролируем струю, приложив ладошку ко рту.
2. Выдох на салфетку. Делаем тоже самое, что и в первом упражнении, только теперь на ладошке лежит салфетка, воздух холодный.
3. «Змейка». Берем салфетку, прилепляем на язык, вдыхаем через нос, выдыхаем через рот, придерживая салфетку рукой, дуем на кончик языка.
Все эти упражнения направлены на то, чтобы воздух выходил посередине языка, что важно при произношении свистящих и шипящих звуков.
Долго эти упражнения не делаем, так как может возникнуть гипервентиляция и закружиться голова. Сделали несколько раз, отдохнули и продолжаем дальше.
Как только вы научились правильной артикуляции звуков, правильно выпускать воздух посередине языка для характерного свиста или шипения, можно переходить к автоматизации звуков.
Если у вас появились вопросы, приходите на бесплатную консультацию.
Подписывайтесь на мой канал, и вы узнаете много интересного.